試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試題詳情

讀讀課文,完成填空。
青蛙寫的詩中的逗號是
小蝌蚪
小蝌蚪
(誰)當?shù)?,句號?
水泡泡
水泡泡
(誰)當?shù)模÷蕴柺?
小水珠
小水珠
(誰)當?shù)摹?/h1>

【考點】課文理解
【答案】小蝌蚪;水泡泡;小水珠
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/22 19:0:1組卷:23引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.《樹和喜鵲》:因為樹和喜鵲都有了朋友,所以他們都很快樂。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/3/7 0:0:1組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.《青山處處埋忠骨》中朝鮮人民要求將毛岸英的遺骨安葬在朝鮮。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/3/7 0:30:1組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.積累展示。
    (1)背誦與積累。
    ①這些事一是永不漫滅的回憶:
     
    ,
     
    ,
     
    。
    ②好像
     
    倒翻了,到處是綠的……到哪兒去找這么多的綠:墨綠、
     
    、
     
    、翠綠、淡綠、
     
    ……綠得
     
    、綠得
     

    ③詩是人類向未來寄發(fā)的
     
    ,詩給人類以朝向理想的
     

    (2)結合語境,在橫線處填上恰當?shù)脑娫~句。
          鄉(xiāng)村兒童的生活無憂無慮,看到一群孩子在田間追趕著蝴蝶,我便想起了“
     
    ,
     
    ”這兩句詩;看到趴在溪邊剝蓮蓬的小孩,我又想起了“
     
    ,
     
    ”這兩句詞。

    發(fā)布:2025/3/7 0:30:1組卷:3引用:1難度:0.9
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正