當前位置： 2021-2022學年河南省三門峽市義馬市九年級（上）期末化學試卷> 試題詳情

某研究小組的同學為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設計如圖所示的三個實驗（其中金屬均已用砂紙打磨，且形狀、大小相同；所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)、用量也相同）．
（1）通過觀察，甲同學很快判斷鋅的活動性比鐵強，甲同學依據(jù)的實驗現(xiàn)象是
鋅片表面比鐵片表面產生的氣泡快
鋅片表面比鐵片表面產生的氣泡快
。
（2）③中反應的化學方程式是
Cu+2AgNO₃═Cu（NO₃）₂+2Ag
Cu+2AgNO₃═Cu（NO₃）₂+2Ag
。
（3）乙同學認為上述實驗不足以得出四種金屬的活動性順序，需再補充一個實驗操作是
將鐵片投入到硫酸銅溶液中
將鐵片投入到硫酸銅溶液中
。

【考點】金屬活動性順序及其應用；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．

【答案】鋅片表面比鐵片表面產生的氣泡快；Cu+2AgNO₃═Cu（NO₃）₂+2Ag；將鐵片投入到硫酸銅溶液中

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：259引用：3難度：0.3

相似題

1．為了測定某銅鋅合金中鋅的質量分數(shù)，進行了如下實驗：準確稱取20.0g合金，向其中不斷加入稀硫酸，觀察到有氣泡逸出，實驗過程中測得產生氣體的質量與所加稀硫酸的體積關系如圖所示．回答下列問題：
（1）計算銅鋅合金中鋅的質量分數(shù)．
（2）已知稀硫酸的密度為1g/ml,計算稀硫酸的溶質質量分數(shù)．（用V₂來表示）
發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：52引用：1難度：0.5
解析
2．根據(jù)下列實驗，回答相關問題：
（1）過濾的操作要領可歸納為“一貼、二低、三靠”，其中“一貼”是濾紙緊貼
漏斗內壁，否則會

；
（2）在學習CO₂性質時，老師演示了如圖所示實驗，通過你觀察該實驗現(xiàn)象，
請分析產生此現(xiàn)象的原因是

；
（3）同學們在老師的指引下，師生合作探究“金屬活動順序”時，把一根潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中，過一會取出，可觀察到的現(xiàn)象是

；你能得出的結論是

。
發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：32引用：1難度：0.6
解析
3．銅、鐵、鋁是人類廣泛使用的金屬，它們與我們的生活息息相關．
（1）寫出人類大規(guī)模開發(fā)和利用這三種金屬的先后不同的影響因素．
（2）工業(yè)煉鐵的原料是赤鐵礦、焦炭和石灰石，其中石灰石的主要作用是什么？
（3）如圖是實驗室煉鐵的裝置．
①寫出玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式．
②指出該裝置的不足之處．
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.5
解析

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