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      ①自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。
      ②至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
      ③春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
      ④每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!?br />(1)解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
略無(wú)闕處        略無(wú)
完全沒(méi)有
完全沒(méi)有

②沿阻絕      溯
逆流而上
逆流而上

引凄異        屬
連接
連接

多趣味        良
甚、很
甚、很

(2)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。
②雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
(3)第四段寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)的景?是從什么角度寫(xiě)景?表現(xiàn)了景物什么特征?
(4)如果你去欣賞三峽的美景,會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)前往?請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。

【考點(diǎn)】文言翻譯
【答案】完全沒(méi)有;逆流而上;連接;甚、很
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀文言文,回答問(wèn)題。
    桃花源記
    陶淵明
          晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。
          林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。
          見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!?br />      既出,得其船,便扶向路,處處之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
          南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。
    (1)解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。
    ①便還家
     

    ②處處
     

    病終
     

    (2)把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①阡陌交通,雞犬相聞。
    ②乃不知有漢,無(wú)論魏晉。
    (3)下列對(duì)文章的分析理解有誤的一項(xiàng)是
     

    A.本文構(gòu)思精巧,以漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索,敘述了一個(gè)曲折有致的故事。
    B.陶淵明虛構(gòu)了一個(gè)世外桃源,以此寄托他的美好理想,又表現(xiàn)他理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)的無(wú)奈。
    C.“不足為外人道也”,短短幾個(gè)字,卻能表現(xiàn)桃花源人淳樸謙遜、不喜張揚(yáng)的品質(zhì)。
    D.本文以“忘路之遠(yuǎn)近”開(kāi)篇,到“遂迷,不復(fù)得路”結(jié)尾,渲染了桃花源的神秘虛幻。

    發(fā)布:2024/11/18 19:0:1組卷:25引用:3難度:0.6
  • 2.閱讀下面文言文,完成問(wèn)題。
    【甲】與朱元思書(shū)
    吳 均
          風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。
          水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
          夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。
    【乙】游斜川詩(shī)序
    陶淵明
          辛酉歲正月五日,天氣澄和,風(fēng)物閑美。與二三鄰曲,同游斜川。臨長(zhǎng)流,望曾城,魴鯉躍鱗于將夕,水鷗乘和以翻飛。彼南阜者,名實(shí)舊矣,不復(fù)乃為嗟嘆。若夫曾城,傍無(wú)依接,獨(dú)秀中皋。遙想靈山,有愛(ài)嘉名。欣對(duì)不足,率爾共賦詩(shī)。悲日月之遂往,悼吾年之不留。各疏年紀(jì)鄉(xiāng)里,以記其時(shí)日。
    【注】①鄰曲:鄰居。②曾城:山名。③南阜:南山,指廬山。④名實(shí)舊矣:這里指廬山的美名和美景,我久已熟悉了。⑤嗟嘆:這里指吟詩(shī)作賦。⑥皋:近水處的高地。⑦靈山:指昆侖山最高處的曾城,此處指詩(shī)人游斜川時(shí),由目前所見(jiàn)之曾城,而聯(lián)想到神仙所居的昆侖曾城。⑧率爾:即興。⑨疏:有條理地分別記載。⑩鄉(xiāng)里:指籍貫。
    (1)解釋下面句中加點(diǎn)的詞。
    ①一百
     

    ②窺谷忘
     

    長(zhǎng)流,望曾城
     

    ④率爾詩(shī)
     

    (2)下面加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是
     

    A.富陽(yáng)至桐廬 以為大有所益
    B.經(jīng)綸世務(wù) 曉之亦舍然大喜
    C.二三鄰曲 未復(fù)有能其奇者
    D.水鷗乘和翻飛 屠懼,投
    (3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
    ①泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。
    ②悲日月之遂往,悼吾年之不留。
    (4)文眼是文章中能揭示主旨、升華意境、涵蓋內(nèi)容的關(guān)鍵性語(yǔ)句。【甲】【乙】?jī)晌牡摹拔难邸备魇鞘裁矗?br />(5)【甲】【乙】?jī)晌亩家陨剿疄槊鑼?xiě)對(duì)象,說(shuō)說(shuō)作者所表達(dá)的思想感情有何共同之處。

    發(fā)布:2024/11/18 15:0:1組卷:650引用:4難度:0.4
  • 3.閱讀下面文言文,回答問(wèn)題。
    【甲】      水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
          予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。
    (周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)【乙】      自古人知貴蘭,不待楚之逐臣而后貴之也。蘭甚似君子:生于深山薄叢之中,不為無(wú)人而不芳;雪霜凌厲而見(jiàn)殺,來(lái)歲不改其性也。是所謂“遁世無(wú)悶,不見(jiàn)是而無(wú)悶”者也。蘭雖含香體潔平居與蕭艾不殊。清風(fēng)過(guò)之,其香藹然,在室滿室,在堂滿堂,所謂含章以時(shí)發(fā)者也。
    (節(jié)選自黃庭堅(jiān)《書(shū)幽芳亭記》)【注】①貴蘭:以蘭花為貴。②楚之逐臣:即屈原。③薄叢:貧瘠的叢林。④見(jiàn)殺:被摧殘,遭受摧殘。⑤悶:煩憂,煩悶。⑥不見(jiàn):不被人知道。⑦平居:平時(shí)。⑧蕭艾:也叫艾蒿,多年生草本植物,葉子有香氣,可入藥。⑨藹然:香氣芬芳的樣子。⑩含章以時(shí)發(fā)者:藏善以待時(shí)機(jī)施展自己。
    (1)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是
     

    A.予獨(dú)愛(ài)蓮出淤泥而不染 生于深山薄叢
    B.濯清漣不妖 康肅笑遣之
    C.可愛(ài)者 似君子
    D.香遠(yuǎn)清,亭亭凈植 孤常讀書(shū),自以為大有所
    (2)下列對(duì)選文的理解分析和對(duì)相關(guān)知識(shí)的解說(shuō),正確的一項(xiàng)是
     

    A.甲乙兩文都表明了作者要退隱山林、藏善以待時(shí)機(jī)施展自己才華的人生態(tài)度。
    B.甲文的蓮花和乙文的蘭花,生長(zhǎng)環(huán)境雖有區(qū)別,但都有高潔、純樸的品質(zhì)。
    C.甲文批判了菊和牡丹的傲然超脫;乙文則贊美了蕭艾和蘭花的清香宜人。
    D.乙文畫(huà)線文字的斷句劃分為“蘭雖含香體/潔平居與/蕭艾不殊”。
    (3)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①予謂菊,花之隱逸者也
    ②雪霜凌厲而見(jiàn)殺,來(lái)歲不改其性也。

    發(fā)布:2024/11/18 20:0:1組卷:50引用:3難度:0.7
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