當(dāng)前位置：新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第2章我們周圍的空氣》2021年單元測(cè)試卷（17）> 試題詳情

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如：
A．電解水
B．分離空氣
C．加熱高錳酸鉀
D．分解過氧化氫
E．
分解氯酸鉀或氧化汞
分解氯酸鉀或氧化汞

（1）相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法
分解氯酸鉀或氧化汞
分解氯酸鉀或氧化汞
。
（2）若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：

寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①
試管
試管
、②
集氣瓶
集氣瓶
；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是
為了防止水槽中的水倒吸，炸裂試管
為了防止水槽中的水倒吸，炸裂試管
，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
試管口沒有塞一團(tuán)棉花
試管口沒有塞一團(tuán)棉花
。
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖：

要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
甲
甲
（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是
濃硫酸
濃硫酸
，氣體應(yīng)從
a
a
（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入。

【考點(diǎn)】制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)；氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法．

【答案】分解氯酸鉀或氧化汞；分解氯酸鉀或氧化汞；試管；集氣瓶；為了防止水槽中的水倒吸，炸裂試管；試管口沒有塞一團(tuán)棉花；甲；濃硫酸；a

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：11引用：1難度：0.5

相似題

1．研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)教材中“氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了深入研究，發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)的以下三步實(shí)驗(yàn)操作均與氣體壓強(qiáng)的變化有關(guān)。
（1）氣密性檢查。
（2）氧氣的制取。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先把導(dǎo)管移出水面，再撤去酒精燈。
若實(shí)驗(yàn)順利完成，請(qǐng)從氣體壓強(qiáng)變化的視角，解釋這三步實(shí)驗(yàn)操作的原理或產(chǎn)生有關(guān)現(xiàn)象的原因。
參考資料：
（1）影響氣體壓強(qiáng)大小的微觀因素：分子運(yùn)動(dòng)的快慢和分子數(shù)密度（單位體積的分子數(shù)）
（2）操作示意圖。
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：5引用：0難度：0.6
解析
2．用高錳酸鉀制取并收集氧氣實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)下列現(xiàn)象。
（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣，水槽中的水變?yōu)樽霞t色，原因

（2）給試管內(nèi)的固體加熱時(shí)，試管破裂原因

（答出一條即可）
（3）裝滿氧氣的集氣瓶如圖所示，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入，觀察到木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙中燃燒更旺。上述實(shí)驗(yàn)說明了氧氣具有的性質(zhì)是：①

②

發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：119引用：1難度：0.7
解析
3．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，小明所在的小組實(shí)驗(yàn)后試管破裂了，在對(duì)造成試管破裂的原因分析中，你認(rèn)為正確的個(gè)數(shù)是（　　）
①酒精燈外焰部分溫度太高了
②氯酸鉀與二氧化錳沒有混合均勻
③加熱前沒有預(yù)熱
④試管外壁有水
⑤試管底部與燈芯接觸了
⑥試管口向上傾斜了
⑦加熱后立即用冷水沖洗了試管
⑧用排水法收集氧氣結(jié)束后先熄滅了酒精燈。
A．8個(gè) B．7個(gè) C．6個(gè) D．5個(gè)
發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：202引用：6難度：0.9
解析

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