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白蟻是一種常見的害蟲,為了研究溫度對白蟻存活的影響,某中學生物興趣小組在課外活動中,將大小、健康狀況相同的50只白蟻平均分成5組,在不同溫度下飼養(yǎng)(其他條件相同且適宜),記錄下各組白蟻全部死亡所需的天數(shù),結果如下表所示。分析并回答問題:
組別 培養(yǎng)溫度/℃ 白蟻數(shù)量/只 全部死亡所需時間
第一組 15 10 30天內(nèi)沒有出現(xiàn)死亡現(xiàn)象
第二組 10 10 30天內(nèi)出現(xiàn)少量死亡現(xiàn)象
第三組 5 10 18天
第四組 0 10 11天
第五組 -5 10 5天
(1)本實驗中,該生物興趣小組提出的問題是
溫度對白蟻的存活有影響嗎
溫度對白蟻的存活有影響嗎
?
(2)根據(jù)科學探究的步驟,接下來作出的假設是
溫度對白蟻的存活有影響
溫度對白蟻的存活有影響
。
(3)實驗變量是
溫度
溫度
。
(4)實驗過程中,飼養(yǎng)白蟻的食物種類、食物量等其他條件必須相同,這樣做的目的是
控制單一變量
控制單一變量
。
(5)每組的白蟻有10只,而不是1只,這樣做的目的是
避免偶然性(或減少誤差)
避免偶然性(或減少誤差)
。
(6)根據(jù)實驗結果可得出結論:在一定范圍內(nèi),溫度越
越有利于白蟻的生存。

【答案】溫度對白蟻的存活有影響嗎;溫度對白蟻的存活有影響;溫度;控制單一變量;避免偶然性(或減少誤差);高
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/6 9:0:1組卷:9引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.期中考試開始了,a.小明翻開理綜科考卷,發(fā)現(xiàn)生物試題最簡易;
    b.仔細看,題目靈活又富有思考性;
    c.可能是老師們希望建立學生對自然科學的信心;
    d.小明心想,我要是仔細作答應可以考的很理想;
    e.小明很仔細作答;
    f.最后小明笑瞇瞇離開考場.
    (1)以上敘述屬于假設的是
     
    ;
    (2)屬于實驗驗證步驟的是
     
    ;
    科學家為證實自己所提的假設,常以
     
    為重要的支持依據(jù).
    A.觀察            B.假設             C.實驗             D.推論.

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:4引用:2難度:0.3
  • 2.期中考試開始了,a.小明翻開理綜科考卷,發(fā)現(xiàn)生物試題最簡易;b.仔細看,題目靈活又富有思考性;c.可能是老師希望建立學生對自然科學的信心;d.小明心想,我要是仔細作答應可以考得很理想;e.小明很仔細作答;f.最后小明笑瞇瞇離開考場.
    (1)以上屬于假設的是
     

    (2)屬于實驗驗證步驟的是
     

    (3)科學家為證實自己所提的假設,常以為重要的支持依據(jù).
     

    A.觀察  B.假設  C.實驗  D.推斷.

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.5
  • 3.如圖是五種生物的分類圖解。有關生物及分類的敘述,錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/7 2:30:1組卷:37引用:5難度:0.5
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