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2021-2022學(xué)年陜西省渭南市華州區(qū)六年級(上)期末科學(xué)試卷
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試題詳情
為了研究杠桿的秘密,小明用杠桿尺分別做了如圖所示的三次實驗。已知O為支點,左邊A為阻力點,右邊B為用力點。每次實驗杠桿尺均處于平衡狀態(tài)。請根據(jù)小明所做的實驗回答下列問題。
(1)以上三次實驗,使用省力杠桿的是
AB
AB
,使用費力杠桿的是
C
C
。(填字母,可多選)
A.第1次
B.第2次
C.第3次
(2)如果小明在第2次實驗的基礎(chǔ)上將A下面的鉤碼去掉一個,杠桿尺的左邊會
上升
上升
,右邊會
下降
下降
。(填“上升”或“下降”)
(3)分析三次實驗可知:當(dāng)用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時,杠桿
省力
省力
;當(dāng)用力點到支點距離小于阻力點到支點的距離時,杠桿
費力
費力
。
【考點】
杠桿
.
【答案】
AB;C;上升;下降;省力;費力
【解答】
【點評】
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當(dāng)前模式為游客模式,
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:33
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
使用杠桿只能擴大力的作用范圍。
(判斷對錯)
發(fā)布:2024/10/1 1:0:2
組卷:1
引用:2
難度:0.4
解析
2.
在杠桿上用力的點叫用力點,承受重物的點叫
,起支撐作用的點叫
。
發(fā)布:2024/10/19 10:0:1
組卷:9
引用:1
難度:0.6
解析
3.
改變支點的位置、支點的高度,會影響杠桿的作用效果。
(判斷對錯)
發(fā)布:2024/10/4 4:0:1
組卷:22
引用:3
難度:0.3
解析
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