八年級（1）班正在開展“學法用法，遵紀守法”的主題研討活動。請你參與。
【片段一】某校八年級小王經常曠課逃學，沉迷于網絡游戲，沒錢就偷家里的錢，后來發(fā)展到偷別人的東西去賣，結果被處以行政拘留。一天，為了“哥們兒義氣”，他參與打架斗毆，用利器把對方刺成重傷，被法院判處有期徒刑。
（1）上述案例中，小王的哪一行為屬于犯罪？為什么？
（2）小王走上違法犯罪道路的演變過程給我們什么啟示？
【片段二】王某的妻子羅某去世后，王某和兒子小王一起生活。后來，王某與朱某再婚，不久，遭遇車禍不幸身亡，留有與前妻羅某共有房產和存款等遺產。朱某以小王是未成年人為借口，獨占了王某的遺產。對此，小亮同學認為：小王應該直接向法律服務所起訴，因為法律服務所是維護公民合法權益最權威的手段。小王可以通過行政訴訟來解決財產繼承的糾紛。
（3）小亮的觀點中有幾處錯誤，請你幫忙改正。