2022-2023學(xué)年山西省臨汾市堯都區(qū)九年級（上）月考語文試卷
發(fā)布：2025/6/28 22:0:11
一、讀?書。
-
1．2023年9月27日，公園路中學(xué)舉辦了第七屆書畫作品大賽，有同學(xué)據(jù)此寫了一幅書法作品，請欣賞下面的書法作品，選出正確的一項（ ）
組卷：25引用：1難度：0.9 -
2．古詩文默寫。
（1）雞聲茅店月，。（溫庭筠《商山早行》）
（2），蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）
（3）李白《行路難》中借用兩個典故，表示仕路雖艱，但對自己前途并未喪失信心的詩句是：，。
（4）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中借用自然景物的變化暗示社會發(fā)展，蘊含哲理的句子是：，。
（5）范仲淹《岳陽樓記》中能體現(xiàn)生活中有收獲的喜悅，也有失去的痛苦，只要我們擁有“，”的良好心態(tài)就能正確對待人生。
（6）“風花雪月”在古代文人雅士的詩文中經(jīng)常出現(xiàn)，請寫出古詩中含有“花”的連續(xù)兩句：，。組卷：2引用：1難度：0.5
二、讀?思。
-
3．校學(xué)生會開展“讀古詩?長知識”系列活動，請你參與。
（1）請按要求修改活動通知。
通 知
各位同學(xué)：
為了更好地落實“讀古詩?長知識”活動要求，經(jīng)研究決定，將在九年級召開“走進送別詩”專題學(xué)習(xí)活動，請認真整理學(xué)過的送別詩，于5月17日下午3點在學(xué)校報告廳參加知識竟答活動。
2019年5月8日
①通知中有錯別字的詞語是“”，正確的寫法是“”。
②劃線句子有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?br />③通知的格式有一處不規(guī)范，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?br />（2）下面是活動中的兩道題，請回答。
①根據(jù)下面的詩句，寫出古人常用的兩種交通工具。
孤帆遠影碧空盡：脫鞍暫入酒家壚：
②根據(jù)下面的詩句，寫出古人送別時的兩種習(xí)俗。
客舍青青柳色新：勸君更盡一杯酒：
（3）下列對一首五律頷聯(lián)和頸聯(lián)的補充，最恰當?shù)囊豁検?
漢陽渡，初日郢門山。（頷聯(lián)）
江上幾人在，天涯孤棹 。（頸聯(lián)）A．風高 還 B．風高 回 C．高風 還 D．高風 回 組卷：184引用：7難度：0.7 -
4．閱讀《老王》選段，完成問題。
①有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”
……
⑩過了十多天，我碰見老王同院的老李。我問：“老王怎么了？好些沒有？”
?“早埋了?！?br />?“呀，他什么時候……”
?“什么時候死的？就是到您那兒的第二天?！?br />?他還講老王身上纏了多少尺全新的白布——因為老王是回民，埋在什么溝里。我也不懂，沒多問。
?我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。
（1）結(jié)合選文，對結(jié)尾“愧怍”原因分析最恰當?shù)囊豁検?
A.老王抱病上門送禮表達謝意，“我”卻沒請他進屋坐坐喝口茶水。
B.老王回去時，“我”雖擔心他安全，卻只站在樓梯口看著他下樓。
C.老王待“我”如親人，而我只給予他金錢和禮貌，而非親人般的關(guān)懷。
D.老王去世后十多天“我”才知道他的死訊，沒有送老王最后一程。
（2）談?wù)劦冖俣萎嫏M線句子：“他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。”在文中的作用。
（3）第?段能否刪去，為什么？組卷：1引用：1難度：0.5 -
5．請閱讀下面的詩文，完成各題。
赤壁
杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
馬說
韓愈 世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！
（1）與“才美不外見”中的“見”讀音和釋義相同的一項是
A．見義勇為
B．圖窮匕見
（2）學(xué)習(xí)古文要善于通過誦讀體會作者的情感。請說出下面的兩句話應(yīng)分別讀出什么語氣。
①且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
②其真不知馬也！
（3）完成下列語句的翻譯。
①故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手。
②食馬者不知其能千里而食也。
（4）選文和鏈接材料都圍繞人才問題發(fā)表了看法，請說出兩文作者的看法有何異同。
【鏈接材料】
短歌行（節(jié)選）
曹操
青青子衿①，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。
呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。【注釋】①青青子衿：子，對對方的尊稱。衿，古式的衣領(lǐng)。青衿，是周代讀書人的服裝，這里指代有學(xué)識的人。組卷：10引用：1難度：0.5 -
6．閱讀下面的課外文言文，完成問題。
??浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為最盛。方其遠出海門，僅如銀線。既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。
??……
??江干上下十余里間珠翠羅綺溢目車馬塞途飲食百物皆倍穹常時。而俄賃看幕，雖席地不容間也。
——周密《觀潮》節(jié)選【注釋】既望：農(nóng)歷八月十六日。僦（jiù）賃（lìn）看幕：租用看棚的人非常多。
（1）文中畫直線的句子斷句正確的一項是
A.江干上下十余里/間珠翠羅綺溢目/車馬塞途飲食/百物皆倍穹常時。
B.江干上下十余里間/珠翠羅綺溢目/車馬塞途/飲食百物皆倍穹常時。
C.江干上下十余里/間珠翠羅綺溢目/車馬塞途飲食/百物皆倍穹常時。
D.江干上下十余里間/珠翠羅綺/溢目車馬塞途/飲食百物皆倍穹常時。
（2）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫波浪線的句子。
浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為最盛。
（3）《觀潮》寫“潮”、《湖心亭看雪》寫“雪”，兩篇文章在寫景時寫法有什么不同？請簡要分析。組卷：7引用：1難度：0.5
三、讀?寫。
-
7．現(xiàn)代文閱讀。
青苔撐起的一片綠意 ①春日，人們的視野里總是萬物蔥綠，百花次第開放，一派生機勃勃。
②百花繁，萬花燦，唯有苔草很少被人提及，因為它實在微小，可以說是微不足道。我卻驚訝于這細小低微的青青苔草，它沒有茂林的碩大氣象，也沒有百花的美妙身姿，只是靜靜地躲藏在不容易被人注視的角落里。但她依然有著茂林一般的風情、百花一樣的美麗。
③我非常喜歡清代詩人袁枚那首《苔》詩：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”詩人筆下的青苔生長環(huán)境是很惡劣的，可它依然長出綠意來，展現(xiàn)出自己的青春。青春從何處來？它從苔草旺盛的生命力中來，它憑著堅強的活力，沖破困境，煥發(fā)青春的光彩。苔草是不會開花的，但她“也學(xué)牡丹開”，既是謙遜，也是驕傲。她雖然如此弱不禁風，卻憑著自身的自強不息，爭得和百花一樣的開放權(quán)利，春光離不開她們不斷地點綴，才顯得如此春意盎然。
④江南民間有句諺語：“三月青苔露綠頭，四月青苔綠滿河”。
⑤在我的印象里，春風拂面，青苔們趴在殘舊的瓦片上，粘在厚重的磚頭間，爬上高高的墻頭上，附在蒼老的樹干中，布滿在瘦硬的巖石上，從故鄉(xiāng)街上的青石板夾縫中撐出綠意，寫出一個又一個方正的“回”字。不遠處的春江，“江水綠如藍”，這是青苔的大寫意、大手筆。
⑥在鄉(xiāng)間的古樓里，當青苔從不遠處的山坡上，開始隨著春風波動、蔓延時，門前的臺階也變綠了，古樓便春光融融，于是陋室不陋。
⑦此時，只要你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)這些微不足道的青苔，竟是如此有氣勢。她們都是一根連著十根，十根連著百根，連綿起伏，漸成氣象。無論是斷墻殘垣，還是懸崖絕壁之上，其它植物都無法落腳，唯有青苔從墻縫里、石縫隙中奮力拱出，四處蔓延著綠意，在蕩漾的春風中記錄著比石頭還硬的倔強。
⑧小時候，我的家鄉(xiāng)，每年春日，也就是春雨即將來臨之前，父親總要爬上古樓，上屋頂清理蓋瓦，家鄉(xiāng)人稱之“拾漏”。他總是弓著腰，小心翼翼地翻起一片片布滿青苔的瓦，或剝下苔綠，或扯下苔絲，或拔出瓦溝中的苔草……然后裝進一個藍色的布袋里。他從木梯上退下來后，便徑直去后花園，從布袋里掏出一撮撮、一把把的青苔，或填于蘭花盆，或黏附于梅花樹干上，或塞進干枯的羅漢松那一個個細小的木洞穴中……父親說，青苔也有一些詩意的名字，她叫綺線，也稱呼為綠衣元寶，百花有青苔襯托，人世間才會春色滿園。
⑨在歲月的戲臺上，青苔似乎錯過了《詩經(jīng)》，卻趕上了唐詩宋詞的好時光，也融進了明清紛繁的花事。在詩意的年代，青苔倍加受人珍愛，“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”，園子的主人因怕滿地青苔被人踐踏，所以閉門謝客。但有時也夾雜著幾分蒼涼和凄美，“小庭春老，碧砌紅萱草”，青苔似乎總是見不到陽光，只在凄凄慘慘中頑強地生長著。
⑩真正懂得青苔心意之人，應(yīng)是清代的袁枚先生。他知青苔的氣質(zhì)風度，他知青苔的生存環(huán)境。
?中國人很喜歡把青苔之綠意融入古畫中，使其詩意更加飛揚。最早是“元四家”，后有沈周、唐伯虎、徐渭、程嘉燧、浙江、查士標等。到了清代，苔草在中國畫中出現(xiàn)的頻次漸多，隨心所欲，恣意點苔，筆情墨趣，已臻成熟。尤其是“揚州八怪”中的金農(nóng)，其畫梅善于在粗干上以濃墨點苔，使梅花顯得氣韻非凡，雖蒼老而生機勃發(fā)。青苔雖然微小，卻點綴出他畫中的春色；雖然微不足道，卻烘托出畫中梅花的冰光雪影。他深愛著“苔花如米小”的氣質(zhì)，把自己也取名為“小善庵主”“如來最小者”，可謂青苔知己也。
?我是江南人，深愛著門前殘墻上的青苔，綠意由她而生。青苔的綠痕從墻根開始，一直蔓延到墻頂上。春光總是被那些搖曳的蘆草占盡，她卻自有一番風情。
?她們總是滿腔熱情地在你回鄉(xiāng)的青石板石縫里，撐起一些綠意，讓你享受著“春滿大地”的時光。也許你腳踏在其身上，目光卻關(guān)注著斜枝的桃花，或是墻頭上的蘆葦花。
?她們一點點，一叢叢，悄無聲息地吐著綠，伸展著，變幻著，哧哧地笑著，撐起滿眼的綠意。
?此時，如果你沒有見青苔，一定是遺憾的；沒有青苔的世界，也是寂寞的。
（1）文章圍繞青苔都寫了哪些內(nèi)容，請簡要概括。
（2）結(jié)合文意，請簡析“青苔撐起的一片綠意”中“綠意”的含義。
（3）品味第⑤段中的畫線句子，任選一個角度，分析其表達效果。
青苔們趴在殘舊的瓦片上，粘在厚重的磚頭間，倚在高高的墻頭上，藏匿于蒼老的樹干中，布滿在瘦硬的巖石上，在青石板的夾縫中撐出綠意，在波光瀲滟的春江上潑墨、寫意……
（4）閱讀全文，選出不正確的一項
A.袁枚和“揚州八怪”中的金農(nóng)都是懂青苔之人，他們深知青苔的特點，欣賞青苔的氣韻，把青苔作為審美對象，融入作品之中。
B.第⑧段插敘，再現(xiàn)父親清除青苔的情景，體現(xiàn)父親對青苔的喜愛，豐富了文章的內(nèi)容。
C.文章雙線交織，虛實結(jié)合，暗線是對青苔的描寫。
D.這篇寫景抒情散文，構(gòu)思精巧，語言含蓄雋永，富有表現(xiàn)力。
（5）文章最后一句獨立成段有何作用？組卷：28引用：1難度：0.3 -
8．下面是某同學(xué)學(xué)習(xí)《布局謀篇》單元作文后擬的思維導(dǎo)圖，請你借助這幅圖，用簡明的文字解說如何布局謀篇。
要求：①信息準確、有效；②語言簡明、連貫；③不超過120字。組卷：150引用：3難度：0.7 -
9．閱讀文章，完成問題。
一天會有30小時嗎 ①“一年365天，一天24小時”是老幼皆知的科學(xué)事實?？墒侨绻腥烁嬖V你：在很久以前，一年曾是四五百天，一天只有十幾個小時，未來還會發(fā)生變化，一年會是300天，一天會長達30小時你會相信嗎？這樣的說法有根據(jù)嗎？
②經(jīng)過上百年的觀測研究和長期的爭論，近代天文學(xué)家們得出了一個公認的科學(xué)結(jié)論：地球環(huán)繞太陽公轉(zhuǎn)的速度是基本不變的。因此，地球公轉(zhuǎn)一周（即一年）的時間基本是一個常數(shù)。如果地球自轉(zhuǎn)的速度（指角速度，下同）也是不變的話，那么一天的時間數(shù)、一年的天數(shù)也就不會發(fā)生什么變化。
③然而，實際情況并非如此，通過天文學(xué)測算，現(xiàn)代科學(xué)家們得出了另一個結(jié)論，由于湖沙摩擦等觀象的影響，地球的自轉(zhuǎn)速度是變化的。其變化規(guī)律是不斷地減慢，一天的時間會相應(yīng)不斷地增加，變化速率大約是每隔10萬年一晝夜增加1.6秒。這樣，在公轉(zhuǎn)一周的時間基本是一個常數(shù)的情況下，因為每天的時間數(shù)在不斷增加，所以每年的天數(shù)就必然不斷減少。
④澳大利亞科學(xué)家芒克和麥克唐納根據(jù)天文學(xué)理論在《地球自轉(zhuǎn)》一書中做出推算：古生代初期（距今5.7億年），地球自轉(zhuǎn)的速度要比現(xiàn)在快得多，一天的時間要比現(xiàn)在少得多，那時，一晝夜僅為21小時。
⑤但天文學(xué)上的理論推算結(jié)果是否正確呢？在相當長的一段時間里，這類推測無法得到證實。但大自然總給我們帶來意外驚喜，解開時間之謎的證據(jù)來自一個看似與之無關(guān)的領(lǐng)域——古生物學(xué)。
⑥1963年，美國古生物學(xué)家威爾斯運用“化石鐘”，印證了天文學(xué)的成果?！盎姟钡降资鞘裁茨兀客査寡芯苛舜罅可汉魃锖蜕汉骰?，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代珊瑚體的外殼上既有“年輪”，又有“日輪”。珊瑚體在海中生長，每隔一天就在它的外殼上長出一個環(huán)來，一年中在外殼上留下約365條環(huán)紋，這正好與現(xiàn)代一年的天數(shù)一致，而且一年的環(huán)紋會匯集成帶，明顯區(qū)別于其他年份的生長帶。威爾斯又發(fā)現(xiàn)泥盆紀（距今4億-3.5億年）的珊瑚化石上，平均每個生長帶有400條左右的生長紋，在石炭紀（距今3.5億-2.8億年）的珊瑚化石上有396-390條生長紋，這說明在泥盆紀和石炭紀，一年的天數(shù)分別為400天和396-390天，與天文學(xué)上的理論推算結(jié)果和符。
⑦近些年來，科學(xué)家們研究了三葉蟲、疊層石、古植物以及其他珊瑚化石的“化石鐘”，結(jié)果都清楚地顯示了一個規(guī)律性的現(xiàn)象：從寒或紀（即古生代初期）以來，一年中的天數(shù)是遷漸減少的，翔望月（即農(nóng)歷月）的天數(shù)也是逐漸減少的，相應(yīng)的一天中的時間則是不斷增加的，這也與天文學(xué)的研究成果一致。
⑧依據(jù)每隔10萬年一天增加1.6秒的速率，科學(xué)家推算指出，在地球形成之初，一晝夜僅為4小時，以后逐漸變長。在太古代中期（距今30億年），一天只有10-11小時；元古代中期，一天約為18小時；古生代初期，一天約為21小時；中生代初期，一天等于23小時；新生代初期，一天約為23.7小時?，F(xiàn)代，一天約為24小時。
⑨在未來的漫長歷程中，隨著地球由壯到老，我們可以肯定地說，一年的天數(shù)將進一步減少，翔望月的天數(shù)將進一步縮減，而日長將變得更長，按上述速率推算，在2億年后，一年的天數(shù)會變成350天左右，一個翔望月的天數(shù)會變成28天，一天將有25小時；10億年后，一年僅有300天上下，一個翔望月僅有24天，一天則會變成30小時。
（1）根據(jù)文章內(nèi)容，請用∥將文章分成四個部分，正確的一項是。
A.①∥②③④∥⑤⑥⑦⑧∥⑨
B.①②∥③④⑤∥⑥⑦⑧∥⑨
C.①②∥③④⑤⑥∥⑦⑧∥⑨
D.①∥②③④⑤∥⑥⑦⑧∥⑨
（2）開頭第①段有何作用？
（3）第③段加點詞語“大約”能否刪去？為什么？
（4）第⑥段主要運用了哪些說明方法，有什么作用？
（5）作者在文末說“10億年后”“一天則會變成30小時”，其推測依據(jù)有哪些？請結(jié)合全文簡要概括。組卷：15引用：2難度：0.4 -
10．我們每個人都會有煩惱，煩惱后面也許有一段小故事。以《我的煩惱》為題，寫一篇作文。注意抒發(fā)自己的真情實感。不少于500字。
提示：
（1）每個人可能都會有煩惱，比如：媽媽總是拿你和別人比，說你這不行那不行；很喜歡跳舞，家人卻不支持；唱歌總是跑調(diào)，每次上音樂課都很尷尬……想一想，你有什么煩惱？哪些可以作為寫作的素材？
（2）寫“煩惱”的時候，要把事情、原因?qū)懬宄?，還要寫出煩惱時的具體感受，讓人讀了以后能體會你的處境和心情。
（3）作文寫完以后，可以和同學(xué)們互相交流，看看大家的煩惱是什么，并相互開導(dǎo)、幫助，爭取消除這些煩惱。組卷：145引用：10難度：0.7