2022-2023學年遼寧省本溪實驗中學九年級(下)第二次月考化學試卷
發(fā)布:2025/7/3 5:0:8
一、選擇題(本題共15個小題,共20分。每小題只有一個選項符合題意。第1小題~第10小題,每小題1分;第11小題~第15小題,每小題1分)
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1.下列給試管中液體加熱的操作中,正確的是( )
組卷:102引用:2難度:0.8 -
2.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( ?。?/h2>
組卷:37引用:1難度:0.5 -
3.下列實驗方案設(shè)計正確的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:1難度:0.5 -
4.高致病性禽流感已在世界某些國家和地區(qū)肆虐,煤酚皂對禽流感病毒有抑制殺滅作用,煤酚皂的主要成分為甲基苯酚(化學式為C7H8O)。下列有關(guān)說法不正確的是( )
組卷:32引用:1難度:0.6 -
5.下列混合氣體,點燃會發(fā)生爆炸的是( ?。?/h2>
組卷:46引用:38難度:0.9 -
6.物質(zhì)世界的變化都遵循一定的規(guī)律。下列敘述中,不合理的是( ?。?/h2>
組卷:52引用:2難度:0.6 -
7.我國科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學式為C15H22O5)并運用于醫(yī)學治療,為人類醫(yī)學作出重大貢獻,因而獲得2015年諾貝爾生理學家或醫(yī)學獎,關(guān)于青蒿素的說法正確的是( )
組卷:143引用:6難度:0.7 -
8.下列實驗藥品無需密封保存的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:2難度:0.5 -
9.我國科學家張青蓮教授對化學科學的貢獻是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.8 -
10.打開汽水瓶瓶蓋,當大量氣泡逸出后,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:132引用:4難度:0.7 -
11.欲鑒別分別裝在三個集氣瓶中的氧氣、氮氣、空氣,可以采用的最簡便的方法是( ?。?/h2>
組卷:43引用:32難度:0.9 -
12.圖中“
”和“
”表示兩種不同元素的原子,如圖中表示混合物的是( ?。?/h2>
組卷:106引用:27難度:0.9 -
13.下列做法合理的是( ?。?/h2>
組卷:43引用:2難度:0.6 -
14.25℃時,測得某種溶液的pH=3,有關(guān)該溶液的說法正確的是( )
組卷:135引用:3難度:0.6 -
15.根據(jù)化學方程式書寫規(guī)則,分析在3Cu+8HNO3(?。┄T3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O中,X的化學式是( ?。?/h2>
組卷:169引用:3難度:0.6
二、填空題(本題共4個小題,每空1分,共18分)
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16.氧炔焰常用來切割或焊接金屬,乙炔(C2H2)燃燒產(chǎn)生氧炔焰的微觀反應(yīng)示意圖如圖所示。
(1)寫出該反應(yīng)的化學方程式
(2)從微觀角度解釋該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的原因組卷:18引用:2難度:0.5 -
17.用化學符號表示:
2個氫原子
三氧化二鐵的化學式
1個水分子組卷:3引用:2難度:0.7 -
18.三星堆遺址青銅面具亮相2022年央視春晚。
(1)與純銅相比,青銅(銅錫合金)的優(yōu)良性能有
(2)我國的青銅文化歷史悠久,在漢代許多著作里有記載“石膽(主要成分為硫酸銅)能化鐵為銅”,有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為組卷:17引用:1難度:0.6 -
19.(1)1985年科學家發(fā)現(xiàn)了C60分子,它是由60個碳原子構(gòu)成的形狀像足球的大分子,又叫足球烯。1991年科學家又發(fā)現(xiàn)了由碳原子構(gòu)成的管狀大分子--碳納米管。足球烯、碳納米管和金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),但它們的物理性質(zhì)有較大的差異,其原因是
(2)現(xiàn)在,北京大街上行駛的“清潔燃料車”是以CNG或LPG為燃料的。“CNG”是壓縮天然氣的縮寫,成分以甲烷為主;“LPG”是液化石油氣的縮寫,主要成分是丙烷、丙烯、丁烷、丁烯等化合物,其中丙烷(用A表示)燃燒的化學方程式如下A+5O23CO2+4H2O根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以確定丙烷的化學式為點燃組卷:36引用:1難度:0.1
三.簡答題(本題共3個小題,共16分)
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20.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.
①t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系
②t1℃時,完全溶解5g丙物質(zhì)至少需要水
③t2℃時,將20g甲加入到100g水中,充分攪拌后所得溶液是甲的
④甲溶液中含有少量乙時,可通過
⑤將甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的是
A.都是飽和溶液 B.溶劑質(zhì)量:甲<乙
C.析出固體質(zhì)量:甲>乙 D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲<乙.組卷:96引用:3難度:0.3 -
21.硫酸鹽的結(jié)晶水合物通常稱為“礬”,我國多部古籍都有記載。
(1)東漢《神農(nóng)本草經(jīng)》記載,膽礬能“化鐵為銅”。膽礬的化學式為CuSO4?5H2O,膽礬受熱失去結(jié)晶水的過程,固體的顏色變化情況是
(2)唐代《千金翼方》記載,明礬可入藥用。明礬的化學式為KAl(SO4)2?12H2O,其中含有
(3)明代《天工開物》記載,綠礬可用黃鐵礦為原料制得。綠礬的化學式為FeSO4?7H2O。FeSO4?7H2O屬于組卷:5引用:0難度:0.6 -
22.A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質(zhì),其中A的溶液為藍色,B是爐具清潔劑中含有的堿,C的濃溶液是實驗室里常用的干燥劑,E是由地殼中含量最多的金屬元素組成的單質(zhì)。各物質(zhì)之間的相互關(guān)系如圖所示(“—”表示相鄰的兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng);“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物已略去)。請回答下列問題:
(1)B的化學式為
(2)C與D反應(yīng)的化學方程式為
(3)圖中不涉及的基本反應(yīng)類型是組卷:5引用:2難度:0.5
四、實驗題(本題共3個小題,共18分)
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23.興趣小組為測定該制氧機制得氧氣的純度,設(shè)計了如圖所示裝置。實驗時,打開止水夾a和b,向A中緩慢鼓入制氧機中導出的氣體,至露出固體白磷后,關(guān)閉止水夾a和b。此時,A中水進入到B中200mL。然后用凸透鏡聚光照射白磷,白磷開始燃燒;待白磷熄滅且裝置冷卻后,打開止水夾b,B中的水倒吸入A中,測得此時B中剩余水的體積變?yōu)?0mL。
(1)該制氧機導出的氣體中氧氣的體積百分數(shù)是
(2)白磷露出水面不燃燒,用凸透鏡聚光照射后開始燃燒。此操作及現(xiàn)象能驗證的燃燒條件是組卷:14引用:2難度:0.5 -
24.實驗室利用如圖所示裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題:
(1)寫出儀器①的名稱:
(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為
(3)F裝置相比B裝置制取二氧化碳的優(yōu)點是
(4)利用B裝置可制取多種氣體。裝入藥品前,可用注射器H檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加水至浸沒長頸漏斗下端以形成液封;
②將注射器H連接到裝置B的導管口處;
③緩慢拉動注射器的活塞,觀察到組卷:176引用:1難度:0.6 -
25.地窖中因貯存農(nóng)產(chǎn)品而容易積蓄CO2,當CO2含量過高時進入地窖容易產(chǎn)生安全事故。某小組同學對某地窖中CO2的含量進行如下探究。
【查閱資料】
根據(jù)相關(guān)要求,CO2短時間接觸容許濃度為18mg/L,即當濃度高于此值時較長時間接觸對健康有較大的損害。
【實驗探究】
小組同學從某地窖中收集2瓶各500mL的氣體樣品進行如下實驗:①將點燃的蠟燭放入瓶1中,蠟燭火焰無明顯變化:②用CO2傳感器測出瓶2中CO2濃度為22mg/L。
(1)地窖中容易積蓄CO2體現(xiàn)了二氧化碳氣體的物理性質(zhì)是
(2)某同學用注射器抽取100mL菜窖中的氣體樣品,按圖所示裝置進行實驗,將氣體推入足量澄清石灰水,充分反應(yīng):(足量澄清石灰水能對通入其中的CO2氣體完全吸收)
①裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
②當CO2傳感器顯示CO2濃度慢慢下降,當濃度降至0mg/L時,理論上瓶內(nèi)盛放液體反應(yīng)前后增加的質(zhì)量為
(3)下列說法可能導致測得的CO2含量偏小的是
A.緩慢推動注射器活塞
B.抽取氣體前未將注射器內(nèi)空氣排凈
(4)進入地窖時,下列防范措施正確的是
A.戴好口罩后進入
B.利用鼓風機將地窖內(nèi)大部分空氣排出組卷:13引用:2難度:0.7
五、計算題(本題共2個小題,共8分)
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26.為測定某CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),取150g CuSO4溶液,平均分為三份,每份樣品均按如圖所示進行實驗,實驗數(shù)據(jù)見下表。請計算:
實驗1 實驗2 實驗3 樣品質(zhì)量/g 50 50 50 NaOH溶液質(zhì)量/g 20 40 60 m/g 42.45 44.9 44.9
(2)CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。組卷:902引用:18難度:0.5 -
27.鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。
請回答下列問題:
(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為
(2)若每片鈣片的質(zhì)量為1g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為
(3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為多少克(寫出計算過程)。組卷:237引用:14難度:0.3