2021-2022學(xué)年湖北省武漢市硚口區(qū)八年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2025/7/3 5:0:11
一、(共15分,每小題3分)
-
1.閱讀下面的古詩(shī),完成問(wèn)題。
江漢
杜甫
江漢思?xì)w客,乾坤一腐儒①。
片云天共遠(yuǎn),永夜月同孤。
落日心猶壯,秋風(fēng)病欲蘇②。
古來(lái)存老馬,不必取長(zhǎng)途。
【注釋】①腐儒:迂腐的讀書(shū)人,杜甫自稱(chēng)。②蘇:康復(fù),痊愈。
下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容情感的理解,不正確的一項(xiàng)是 ( )組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ?。?/h2>
組卷:883引用:6難度:0.7 -
3.下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:172引用:3難度:0.7 -
4.法布爾被譽(yù)為( ?。?/h2>
組卷:544引用:13難度:0.8 -
5.赫耳墨斯化作凡人來(lái)到雕像者店里的目的是( ?。?/h2>
組卷:178引用:4難度:0.9
二、(共9分,每小題9分)
-
6.閱讀。
外婆的世界
李娟 ①外婆大部分時(shí)候跟著我生活,有時(shí)也送到鄉(xiāng)下由我媽照顧。我媽家大業(yè)大,又是雞又是狗又是牛,整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。能專(zhuān)心照顧外婆的,只有我。
②我在阿勒泰,外婆便跟著我。我白天上班,她一個(gè)人在家。每天下班回家,一進(jìn)小區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)外婆趴在陽(yáng)臺(tái)上眼巴巴地朝小區(qū)大門(mén)方向張望。她一看到我,趕緊高高揮手。
③每到周六周日,只要不加班,我都帶她出去閑逛。逛公園的綠化帶,逛超市,逛商場(chǎng)。每到那時(shí),她被我收拾得渾身干干凈凈,頭發(fā)梳得一絲不茍。一手牽著我,一手拄杖,在人群中慢吞吞地走啊走啊,四面張望。
④看到人行道邊的花,喜笑顏開(kāi):“長(zhǎng)得極好!今天晚上要來(lái)偷……”看到有人蹲路邊算命,就用以為只有我聽(tīng)得到的大嗓門(mén)說(shuō):“這是騙錢(qián)的!你莫要開(kāi)腔,我們悄悄瞇瞇在一邊看他怎么騙錢(qián)……”在水族館櫥窗前,舉起拐棍指指點(diǎn)點(diǎn):“這里有個(gè)紅的魚(yú),這里有個(gè)白的魚(yú),這里有個(gè)黑的魚(yú)……”水族館老板非常擔(dān)心:“老奶奶,可別給我砸了。”進(jìn)入超市,更是高興,走在商品的海洋里,一樣一樣細(xì)細(xì)地看,還悄聲叮囑我:“好生點(diǎn),打爛了要賠?!?br /> ⑤除此之外,大部分時(shí)間她總是糊里糊涂的,總是不知身處何地。常常每天早上一起床就收拾行李,說(shuō)要回家,還老是向鄰居打聽(tīng)火車(chē)站怎么走。但她不知道阿勒泰還沒(méi)通火車(chē)。她只知道火車(chē)是唯一的希望,火車(chē)意味著最堅(jiān)定的離開(kāi)。在過(guò)去漫長(zhǎng)的一生里,只有火車(chē)帶她走過(guò)的路最長(zhǎng),去的地方最遠(yuǎn)。只有火車(chē)能令她擺脫一切困境,仿佛火車(chē)是她最后的依靠。
⑥她總是趁我上班時(shí),自己拖著行李悄悄跑下樓。有一次我回家,發(fā)現(xiàn)門(mén)把手上拴了根布條,以為是鄰居小孩子惡作劇,就解開(kāi)扔了。第二天回家,發(fā)現(xiàn)又給系了一根。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)單元門(mén)上也有。原來(lái),每次她偷偷出門(mén)回家,都認(rèn)不出我們的單元門(mén),不記得我家的樓層。對(duì)她來(lái)說(shuō),小區(qū)的房子統(tǒng)統(tǒng)一模一樣,這個(gè)城市猶如迷宮。于是她便做上記號(hào)。這幾根布條,是她為適應(yīng)異鄉(xiāng)生活所付出的最大努力。
⑦我很惱火。我對(duì)她說(shuō):“外婆你別再亂跑了,走丟了怎么辦?摔跤了怎么辦?”她之前身體強(qiáng)健,自從前兩年摔了一跤后,便一天不如一天。我當(dāng)著她的面,把門(mén)上的布條拆掉,沒(méi)收了她的鑰匙。她破口大罵,又哭喊著要回四川,深更半夜地拖著行李就走。我筋疲力盡,灰心喪氣。第二天我上班時(shí)就把她反鎖在家里。她開(kāi)不了門(mén),在門(mén)內(nèi)絕望地號(hào)啕大哭。我抹著眼淚下樓。心想,我一定要賺很多錢(qián),總有一天一定要帶外婆離開(kāi)這里。
⑧我和她生活在一起,卻終日在她的世界邊緣徘徊。——奇異的,難以想象她孤獨(dú)著的時(shí)光,如蠶繭中的世界。
⑨每天我下班回家,走上三樓,她拄著拐棍準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在樓梯口。那是我今生今世所能擁有的最隆重的迎接。每天一到那個(gè)時(shí)刻,她艱難地從她的世界中抽身而出。我向她百般承諾,帶她回四川,坐火車(chē)回,坐汽車(chē)回,坐飛機(jī)回。想盡一切辦法回。回去吃甘蔗,吃涼粉,吃一切她思念的食物,見(jiàn)一切她思念的舊人……但是我做不到。
⑩我媽把外婆接走那一天,我送她們?nèi)タ瓦\(yùn)站,再回到空曠安靜的出租屋,看到門(mén)把手上又被系了一塊布條。終于痛哭出聲……
(1)文章寫(xiě)了“我”與外婆的哪幾件事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
(2)根據(jù)要求回答問(wèn)題。
①?gòu)娜宋锩鑼?xiě)的角度賞析句中加點(diǎn)的詞。
每天下班回家,一進(jìn)小區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)外婆趴在陽(yáng)臺(tái)上眼巴巴地朝小區(qū)大門(mén)方向張望。
②將句子畫(huà)線的內(nèi)容改成“這里有各種顏色的魚(yú)……”好不好?為什么?
在水族館櫥窗前,舉起拐棍指指點(diǎn)點(diǎn):“這里有個(gè)紅的魚(yú),這里有個(gè)白的魚(yú),這里有個(gè)黑的魚(yú)……”
(3)外婆在“我”家生活期間和離開(kāi)時(shí)都在門(mén)把上系了布條,目的有什么不同?
(4)結(jié)合文章內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析“外婆的世界”是怎樣的世界。組卷:17引用:4難度:0.5
三、(共12分,每小題3分)
-
7.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br /> 樹(shù)木失去了根就會(huì) ,江河失去了源頭就會(huì) ,靈魂失去了家園就會(huì) 。世界無(wú)限廣闊,我們渴望到廣闊的天地去闖蕩,但請(qǐng)記住,一定不要迷失了回家的路。擁有精神家園,才能獲得心靈的寧?kù)o。
組卷:145引用:13難度:0.9 -
8.閱讀下面的文言文,完成問(wèn)題。
【甲】 元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
(蘇軾《記承天寺夜游》)【乙】 凡物皆有可觀。茍有可觀,皆有可樂(lè),非必怪奇?zhèn)愓咭?。哺糟啜醨①,皆可以醉,果蔬草木,皆可以飽。推此類(lèi)也,吾安往而不樂(lè)?
(節(jié)選自蘇軾《超然臺(tái)記》)【注釋】①哺糟啜醨(chuò lí):吃酒糟,喝薄酒。
(1)解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。①念無(wú)與為樂(lè)者 念: ②相與步于中庭 相與: ③蓋竹柏影也 蓋: ④皆可以飽 飽:
①但少閑人如吾兩人者耳。
②茍有可觀,皆有可樂(lè)。
(3)請(qǐng)自選一個(gè)角度,對(duì)下面的句子進(jìn)行賞析。
庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
(4)乙文中說(shuō)“凡物皆有可觀”“吾安往而不樂(lè)”。甲文中哪些內(nèi)容可以印證這兩句話?組卷:192引用:10難度:0.6
四、(30分)
-
9.名著閱讀,完成問(wèn)題。
埃德加?斯諾在《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中寫(xiě)道:“不論我們對(duì)這一事件的動(dòng)機(jī)及政治背景作何評(píng)論,都必須承認(rèn)這一點(diǎn),在西安進(jìn)行的這場(chǎng)軍事政變時(shí)機(jī)抓得很好,執(zhí)行得也十分利落……使中國(guó)最終站到了即將來(lái)臨的世界反法西斯斗爭(zhēng)一邊?!?br />斯諾所說(shuō)的“這場(chǎng)軍事政變”是組卷:137引用:7難度:0.8 -
10.閱讀下面文章,完成下列各題。
傾聽(tīng)草木的呼吸
曹潔
①煙花三月,沒(méi)有下?lián)P州,只一路北上,抵達(dá)在北京的魯院,與草木在一起。一個(gè)人,走遍院子的每一個(gè)角落,安靜極了。聽(tīng)得見(jiàn)陽(yáng)光落地的聲音。浴在藍(lán)色的光里,某些無(wú)可名狀的情緒被洗凈,身體與靈魂如水一樣清透。
②這個(gè)院子,就是一個(gè)世界,這么小,也這么大。
③輕輕踏在大地上,一步一步,踏穩(wěn)了走,放慢了走。每一棵草木都在春陽(yáng)中舒緩呼吸。
④小院花欲燃,“燃”不單是梅的艷紅,更是一種奔放熱烈的開(kāi)放姿態(tài)。白玉蘭也在燃,花瓣舒展,花香濃烈,開(kāi)得奔放,落得決絕。梅種很多,豐厚梅花、淡豐厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等,以前從未見(jiàn)過(guò)。梅是貼近女子的花,以梅為名,是梅的幸,也是人的幸?;ㄈ藘上嘤?,自然才美,生物才活,人類(lèi)才安生。
⑤悄悄靠近一棵玉蘭樹(shù),看看她,也讓她看看我。玉蘭花大雅大俗的美,驚艷滿樹(shù)。這是一種古老的花,也是貼近生命氣息的花。屈子“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐菊之落英”,將玉蘭推向春秋。“已向丹霞生淺暈,故將清露作芳?jí)m”,這是玉蘭花的幸。玉蘭的香是清香,無(wú)藥味;玉蘭的花是柔軟的,即使落地,踩上去也不是脆的。撿拾幾片落花,攤在手心,默然對(duì)視,想聽(tīng)懂她干干凈凈的語(yǔ)言。她開(kāi)時(shí)極盛,謝時(shí)決絕,有一種清絕的孤勇與優(yōu)雅。唐人言“晨夕目賞白玉蘭,暮年老區(qū)乃春時(shí)”。若女性晨夕賞閱玉蘭,嗅其芳香,可人老心童,留駐歲月。其實(shí),這不是歌者妄言,若以本真之心感受,詩(shī)吟出來(lái)了,春也留駐了。
⑥花樹(shù)之外,是荷塘水畔的兩株垂柳。嫩黃的顏色,已泛出春暖的綠,像正在成長(zhǎng)的青少年,每一日都在變化,柳煙、柳色、嫩黃、嫩綠、黃綠,而今,已是蓬蓬勃勃的綠了。它們?cè)谒呄嘁馈T谒飺肀?,穿?shù)而過(guò)的風(fēng),是他們親和的呢喃嗎?一邊花謝,一處柳綠,一水相依,兩樣風(fēng)物。花兒的殷紅與嫩柳的青色,水汽一般氤氳,坐在花紅柳綠的云氣上,仿佛連自己也花紅柳綠了。
⑦不傷花謝,不羨柳青,花柳為木,樹(shù)生盎然,這是樸素真純的生命風(fēng)度。小時(shí)候盼望長(zhǎng)成一棵樹(shù),長(zhǎng)大才明白。人不能成為樹(shù)不是因?yàn)椴荒芟駱?shù)一樣高大,而是缺失樹(shù)干凈、堅(jiān)守、溫暖的靈魂。所以,先得學(xué)著好好做人,而后,學(xué)著做一棵向著陽(yáng)光的樹(shù)。
⑧我不是樹(shù),但行走草木間,總能看見(jiàn)自己的靈魂,干干凈凈。我在這世界里漸漸歡喜,散著長(zhǎng)發(fā),往深處而去,風(fēng)不冷,只是遠(yuǎn),遠(yuǎn)得吹不來(lái)暖,也帶不走寒。這是自然常態(tài),也是人間常態(tài)。
⑨還有荷塘和竹林。等著再暖一些,等著夏天來(lái)了,荷花會(huì)開(kāi),竹子也會(huì)青。鳥(niǎo)兒也不甘寂寞,它們?cè)谀憧吹靡?jiàn)、看不見(jiàn)的地方鳴叫,叫出三月的小歡喜。我懊惱樓太高,樹(shù)太低,站在窗前,伸長(zhǎng)了耳朵,用眼睛聆聽(tīng)。每每被鳥(niǎo)鳴誘惑,離開(kāi)書(shū)桌,雀躍下樓,小院生長(zhǎng)在土地上的歡騰立刻包裹了我。夕陽(yáng)從城市的高樓縫兒灑進(jìn)來(lái),院子沐浴在柔和寧?kù)o的光里,這光緊緊地包裹著院子的安寧與吉祥,外物難侵。
⑩這是一個(gè)相生共榮的院子,花樹(shù)、鳥(niǎo)鳴、沉默的大師們。這是小院的福氣,更是我可以安居在小院的福氣。我愿自己也是這里的草木,生長(zhǎng)在三月的土地上,每天發(fā)出一節(jié)一節(jié)上拔的聲音。哪怕一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)。
?三月,是春天最后的笙歌。玉蘭輕輕地為三月畫(huà)了一個(gè)花朵的句號(hào),又輕輕地帶了一下,帶出一抹一抹的綠,綠起人間四月天。三月如桃花一樣,紅灼灼的,繽紛惹人;四月則似青柳,綠蔥蔥地,教人如何不喜歡?倉(cāng)促的紅塵之外,我與草木在一起,一起呼吸,滋養(yǎng)性靈。時(shí)間如舞臺(tái),一直在,在或不在的,是我們。當(dāng)生命屬于我們時(shí),萬(wàn)不可貪求所欲,肆意揮霍;也無(wú)需過(guò)分矜持,錯(cuò)失美意。當(dāng)遵從一心,踏浪而往,縱千山萬(wàn)水,也要抵達(dá)。
?這是三月草木告訴我的語(yǔ)言。
(選自《2014中國(guó)散文年選》,有刪改)
(1)結(jié)合選文,說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“傾聽(tīng)草木的呼吸”的作用。
(2)結(jié)合文章內(nèi)容,理解第②段“這個(gè)院子,就是一個(gè)世界,這么小,也這么大”的含義。
(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析第④段中畫(huà)線語(yǔ)句“白玉蘭也在燃,花瓣舒展,花香濃烈,開(kāi)得奔放,落得決絕。”
(4)文章最后一段“這是三月草木告訴我的語(yǔ)言”,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劜菽靖嬖V了我們什么。組卷:869引用:7難度:0.5
五、(8分)
-
11.班主任計(jì)劃召開(kāi)青春勵(lì)志會(huì),擬分別圍繞“勵(lì)志”“拼搏”“奉獻(xiàn)”開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)。他已經(jīng)設(shè)計(jì)好前兩項(xiàng),請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)第三項(xiàng)。
活動(dòng)一:講“勵(lì)志的青春”故事
活動(dòng)二:宣“拼搏的青春”誓言
活動(dòng)三:組卷:150引用:16難度:0.6
六、(50分)
-
12.讀下面材料,然后作文。
在中國(guó)的最東邊生長(zhǎng)著一種竹子,名叫“毛竹”。那里的農(nóng)民到處播種,每天精心培養(yǎng),等待著種子萌芽,即使農(nóng)民幾年來(lái)一直精心照顧,毛竹4年也只不過(guò)長(zhǎng)3厘米。但是,毛竹5年后以每天足足30厘米的速度生長(zhǎng)著。這樣只用6周就可以長(zhǎng)到15米,這里瞬間就可以變成郁郁蔥蔥的竹林。雖然4年間只長(zhǎng)了3厘米,但在這4年間,毛竹將根在土壤里延伸了數(shù)百平米,然后從第5年開(kāi)始了暴風(fēng)成長(zhǎng)。
要求:①根據(jù)材料寓意,選好角度,自擬題目。
②除詩(shī)歌外,文體不限。600字左右。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。組卷:27引用:1難度:0.5