2023-2024學(xué)年四川省德陽(yáng)二中八年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷（12月份）
發(fā)布：2025/7/16 10:0:27
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（18分）
-
1．下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：1難度：0.7 -
2．下列句子書寫沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
組卷：390引用：2難度：0.8 -
3．下列加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：201引用：3難度：0.8 -
4．《昆蟲記》透過(guò)昆蟲世界折射出（ ?。?/h2>
組卷：47引用：5難度：0.9 -
5．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.9 -
6．填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br /> 沙暴像魔鬼，它無(wú)情地摧毀前進(jìn)道路上的所有東西；但它又是一個(gè)獨(dú)具匠心的“雕塑家”，_____，令人驚嘆不已。
組卷：47引用：2難度：0.8
二、現(xiàn)代文閱讀。（32分）
-
7．閱讀下文，完成后面小題。
大雪天氣為何不在大雪節(jié)氣 ①“小雪”和“大雪”是我國(guó)著名“24節(jié)氣”中的兩個(gè)節(jié)氣。小雪節(jié)氣在前，大雪節(jié)氣在后。按通常理解，大雪節(jié)氣的雪應(yīng)比小雪節(jié)氣下得大；但其實(shí)，小雪節(jié)氣的雪比大雪節(jié)氣大，是我國(guó)華北乃至北方地區(qū)的普遍規(guī)律。
②以北京為例。為了簡(jiǎn)化統(tǒng)計(jì)，本文用主要含小雪節(jié)氣的11月代替“小雪”節(jié)氣。主要含大雪節(jié)氣的12月代替大雪節(jié)氣。統(tǒng)計(jì)出現(xiàn)積雪深度5厘米以上（大雪天氣）的月最大雪深，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在所有69年資料中，只有7年的11月份最大雪深比12月小。如果雪深標(biāo)準(zhǔn)從5厘米提高到8厘米，則69年中無(wú)例外地11月都比12月大。其實(shí)，比北京冬季更冷更北的地區(qū)，由于10月已有零下低溫，因此，不僅11月最大雪深大于12月，而且10月最大雪深也大于11月。即，北方大雪都在初冬而非隆冬。
③實(shí)際上，只要天氣條件合適，甚至立冬節(jié)氣之前，北京偶爾也能降下罕見大雪。例如2003年11月6日，北京一場(chǎng)大雪，積雪深度達(dá)17厘米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了北京69年積雪記錄中11月份11厘米的歷史最大記錄。
④“小雪”的雪比“大雪”大，主要是因?yàn)樾⊙┕?jié)氣在前，氣溫高，空氣中的水汽含量比大雪節(jié)氣大，大雪的可能性也越大。
⑤其實(shí)，在黃河中下游及其附近地區(qū)，全年雪最大、大雪最多的節(jié)氣，既不是小雪大雪，更不是小寒大寒（因?yàn)槟菚r(shí)氣溫更低、大氣中水汽更少）。而是在2月下旬的雨水節(jié)氣。還以北京為例。北京1959年2月25日和1979年2月23日，兩天最大積雪深度都達(dá)到了創(chuàng)紀(jì)錄的24厘米！究其原因，與“小雪”的雪比“大雪”大是類似的。即2月下旬已過(guò)全年最冷時(shí)期，冬末初春天氣，南方暖空氣開始活躍，水汽開始豐富；而此時(shí)北方冷空氣勢(shì)力仍強(qiáng)，強(qiáng)強(qiáng)對(duì)峙，密度較小的暖氣流在密度較大的冷氣流背上強(qiáng)烈、持久上升，遂可能降下大雪。
⑥所以，在我國(guó)華北東北地區(qū)中的大多數(shù)氣象臺(tái)站，冬季中最大積雪深度大都有秋末初和冬末春初兩個(gè)高峰，隆冬反是相對(duì)低谷的規(guī)律。
⑦很有趣，我國(guó)東部中部冬季最大的降雪天氣，不在最為嚴(yán)寒的東北地區(qū)，而在南方，間則在“小寒（1月5-6日）”“大寒（1月20-21日）”，也不在大雪節(jié)氣。東北許多地區(qū)最積雪深度雖然都在50厘米以上，甚至60厘米，但是并非一場(chǎng)雪所成，而是雪后不化，多場(chǎng)累積所致。實(shí)際上那里每場(chǎng)雪反而都不大，因?yàn)槟抢飿O為嚴(yán)寒。我國(guó)東部中部地區(qū)最大雪，令人意外地出現(xiàn)在江淮、江南北部地區(qū)（但很快化完）。主要是這里緯度低，發(fā)生降雪暖氣流層比北方更加深厚，水汽總量也更豐富的緣故。例如1954年末到1955年元旦一年持續(xù)兩三晝夜的大雪，北緯32度附近最大雪深都在40厘米左右。其中安徽壽縣和江蘇南京分別達(dá)到52和51厘米。80年代中期的一個(gè)隆冬（記得在1月中下旬），我們一行從北京飛去杭州開會(huì)，正遇大雪，飛機(jī)在杭州盤旋20多分鐘，最后只好伺機(jī)降落在上海機(jī)場(chǎng)。這場(chǎng)大雪雪深最大的地方也有45～50厘米。
⑧這里最大降雪多發(fā)生在1月份小寒大寒節(jié)氣的原因，主要是這里冬季暖和，所以只有最冷時(shí)期才有合適的零下低溫以利于降大雪。至于地域發(fā)生在江淮的原因，是這里緯度南北適中，江淮以北冬季嚴(yán)寒水汽條件較差，江淮以南氣溫過(guò)高，都難降“鵝毛大雪”。廣而言之，我國(guó)南方凡冬季溫暖的地區(qū)，如有大雪，一般都下在最冷的小寒大寒而非大雪節(jié)氣。
（作者：林之光。摘編自《科普時(shí)報(bào)》11月22日，有刪改）（1）你有一位廣州的朋友想來(lái)鄭州欣賞大雪飛揚(yáng)的美景，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和下圖，告訴他（她）最有可能達(dá)成心愿的節(jié)氣是和。
A．小雪 B．大雪 C．雨水 D．大寒
（2）文章第⑦段末尾寫“我”的一次經(jīng)歷，有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（3）閱讀下面的材料，與本文相比，說(shuō)說(shuō)它們?cè)谡Z(yǔ)言上有什么不同，并簡(jiǎn)要分析。
鏈接材料
當(dāng)片片金黃的銀杏葉隨寒風(fēng)開始旅行，光禿禿的樹木孤獨(dú)地?fù)u晃著，小雪時(shí)節(jié)即將來(lái)臨，意味著冬天真正來(lái)到了。
“小雪”是寒冷天氣的開始，但中國(guó)幅員遼闊，小雷時(shí)節(jié)北方雖已霰雪紛紛，但江南地區(qū)呈現(xiàn)的依然是深秋景色。唐代詩(shī)人陸龜蒙是這樣描繪的：“時(shí)候頻過(guò)小雪天，江南寒色未曾偏。”
而在南國(guó)炎洲，更是溫暖如春，唐人張登《小雪日戲題絕句》道：“甲子徒推小雪天，刺梧猶綠槿花然。融和長(zhǎng)養(yǎng)無(wú)時(shí)歇，卻是炎洲雨露偏?！边@里不但沒有雪，而且梧桐依舊綠意盎然，朱槿花依舊美麗盛開，風(fēng)光融融宜養(yǎng)生，連老天的雨露都偏向了這里。
（作者：徐新。摘編自《“小雪”詩(shī)情》2019年11月19日《齊魯晚報(bào)》）組卷：1引用：2難度：0.4 -
8．現(xiàn)代文閱讀。
弘遠(yuǎn)中學(xué)學(xué)校公眾號(hào)計(jì)劃推出一期以“徐海東”為主題的?？?，小編們圍繞主題搜集材料如下：
【甲】
他們把我請(qǐng)進(jìn)去，開了一個(gè)西瓜請(qǐng)客。當(dāng)我們圍坐在桌上，吃著西瓜，吐著瓜子的時(shí)候，我注意到一個(gè)青年將官，是以前我未曾見過(guò)面的。
彭德懷看見我在注視著他，就俏皮地說(shuō)：“那邊是一個(gè)有名的‘赤匪’，你認(rèn)識(shí)他嗎？”那個(gè)新來(lái)的將官，聽了這話，立刻笑起來(lái)，面孔有點(diǎn)發(fā)紅，很天真的，一開口露出了唇齒間的一個(gè)窟窿，這窟窿應(yīng)是兩個(gè)門牙占據(jù)的地方。這表情顯得他有點(diǎn)孩子氣而頑皮，圍坐的每個(gè)人都笑了。
彭德懷又補(bǔ)充說(shuō)：“這就是你急于想去看的人，他也想你去看看他的軍隊(duì)，他的名字是徐海東?！?br /> 目前，所有中國(guó)的紅軍領(lǐng)袖中，可以說(shuō)沒有一個(gè)會(huì)比徐海東更聲名顯著，更神秘。關(guān)于他的事，外間很少知道。一般人只知道他是湖北某地的一個(gè)窯工。蔣介石曾對(duì)他施過(guò)文明的鞭笞。最近南京的飛機(jī)訪問(wèn)紅軍陣線時(shí)，散下許多傳單，引誘紅軍離隊(duì)，許諾每個(gè)紅軍攜槍歸向國(guó)民黨時(shí)，得賞一百元。此外更有如下的懸賞：“凡能殺死毛澤東或徐海東投誠(chéng)政府軍隊(duì)的，當(dāng)賞洋十萬(wàn)元，能殺死其他‘赤匪’領(lǐng)袖的，也分別有賞?！?br /> 可是在這里，徐海東的孩子氣的雙肩上，還高踞著一顆頭。對(duì)于這顆頭，南京政府的估價(jià)，并不少于彭德懷的頭。
（選自人民教育出版社《紅星照耀中國(guó)》）【乙】
徐海東大將共有5個(gè)孩子，大女兒徐文金當(dāng)了一輩子農(nóng)民，2009年因病辭世。在徐海東大將百年誕辰時(shí)，央視采訪報(bào)道了她默默無(wú)聞、全家扎根大悟這方紅土地的事跡，其清貧的生活現(xiàn)狀，幾乎讓所有的人難以置信，很多人流下了感動(dòng)的眼淚。
1925年，25歲的徐海東生了大女兒徐文金，1927年大革命失敗，遭到國(guó)民黨通緝的徐海東離開家鄉(xiāng)，徐家共有66名親人被殺害，身為地下黨的妻子田得齋被關(guān)進(jìn)大牢，面對(duì)家破人亡的慘景，徐文金被三伯父用籮筐挑著連夜逃走，事后，徐文金隱姓埋名，成為一個(gè)鄉(xiāng)村人家的“童養(yǎng)媳”。
直到1951年，徐文金才知道自己的父親還活著，第一次走出大山溝，到大連一家療養(yǎng)院見到闊別23年的父親。陪父親住了2個(gè)月后，徐文金終于將想到城里找份工作的想法向父親說(shuō)了出來(lái)。徐海東沉默了許久后，才說(shuō)：“現(xiàn)在剛剛解放，政府負(fù)擔(dān)還很重，你又沒有文化，怎能搞特殊化呢？”徐文金最終一輩子扎根農(nóng)村，先后生了4男1女，孩子的名字都是外公徐海東取的，但即使三年自然災(zāi)害期間，丈夫因饑餓和疾病離開了人世，徐文金都沒開口向父親求救濟(jì)。
徐家二女兒至今提起父親當(dāng)初的話就熱淚盈眶，“父親說(shuō)過(guò)，戰(zhàn)爭(zhēng)年代徐家有66人為革命而慘遭殺害，但徐家子女不能因此向政府提要求、添麻煩”。
二女兒徐文惠1939年在延安出生，畢業(yè)于上海第二軍醫(yī)大學(xué)，是解放軍總醫(yī)院主任醫(yī)師。這些年來(lái)，她一直積極為父親搜尋史料，出版紀(jì)念文集，為了紀(jì)念參加長(zhǎng)征的女紅軍，她還主編了《巾幗英雄——長(zhǎng)征女紅軍》大型郵冊(cè)。
徐文惠曾經(jīng)帶著女兒重走長(zhǎng)征路，說(shuō)要將長(zhǎng)征精神在后代身上傳承。眼下，她又張羅著邀請(qǐng)紅色后代們同赴大悟參加父親的紀(jì)念活動(dòng)。她說(shuō)：“我一直忘不了父親留給我們的囑托：“作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，只要有一口氣，不為黨工作，就是最大的恥辱?！?br />（選自《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》2010年06月27日，有刪節(jié)）【丙】
徐海東（1900-1970），原名徐原清，湖北黃陂人。1925年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。曾任紅28、25軍軍長(zhǎng)，國(guó)防委員會(huì)委員，中共中央委員等職。1955年被授予大將軍銜。故居為四合院式布局，建筑面積約200平方米，磚木結(jié)構(gòu)。徐海東故居是其早年生活、逐步走上革命道路的見證，具有重要的歷史價(jià)值和教育意義。
徐海東大將親屬烈士陵園位于湖北省大悟縣新城鎮(zhèn)嚴(yán)河村，建于1970年，徐海東大將的30多名親屬為革命犧牲，遺骨就安葬在這里，由徐向前親手題寫“光榮流血”的烈士紀(jì)念碑聳立在陵園內(nèi)。占地面積80畝，建筑面積1200平方米，陳展面積160平方米。
目前，徐海東故居及親屬烈士紀(jì)念館年接待游客20余萬(wàn)人次，已成為各級(jí)黨員干部、廣大青少年學(xué)生接受愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育的重要基地。
（選自《湖北日?qǐng)?bào)》2022年11月03日，有刪節(jié)）（1）下列對(duì)材料內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是
A．【甲】是紀(jì)實(shí)作品，作者善于體察人物，開頭用彭德懷的語(yǔ)言引出徐海東的出場(chǎng)，設(shè)置懸念，造成了吸引讀者興趣的效果。
B．【乙】是報(bào)告文學(xué)，按照時(shí)間順序介紹徐海東子女現(xiàn)今的情況，主要是為了真實(shí)呈現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨紅軍領(lǐng)袖徐海東及其后代為民族解放而艱苦奮斗的崇高精神。
C．【丙】是說(shuō)明性文字，介紹了位于大悟縣城的徐海東故居及其親屬烈士陵園的相關(guān)情況，并介紹了作為革命傳統(tǒng)教育的重要基地，故居和陵園承載著弘揚(yáng)厚重的革命文化傳統(tǒng)的獨(dú)特作用。
D．【乙】中畫橫線的句子中“在徐海東大將百年誕辰時(shí)”“央視采訪報(bào)道”，點(diǎn)明了新聞報(bào)道的來(lái)源，體現(xiàn)了新聞的真實(shí)性。
（2）下列對(duì)材料內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是
A．【甲】文中介紹徐海東，說(shuō)“一邊是巨額的懸賞，一邊是‘高踞’的頭”，幽默的話語(yǔ)表現(xiàn)了作者的敬意，也吸引讀者一探究竟。語(yǔ)言通俗樸實(shí)，生動(dòng)形象。
B．【乙】既有大量的新聞事實(shí)，還有大量的背景材料，如大女兒的身世、二女兒的發(fā)展等情況，新聞事實(shí)和背景材料有機(jī)融合。
C．【丙】加點(diǎn)詞語(yǔ)“目前”限定了時(shí)間范圍，不能去掉；“20余萬(wàn)人次”運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
D．【乙】徐海東將軍說(shuō)過(guò)的“徐家子女不能因此向政府提要求、添麻煩”從二女兒口中轉(zhuǎn)述，既令人感動(dòng)，又令人敬佩，側(cè)面表現(xiàn)了女兒身處和平時(shí)代的真實(shí)感受，意在批評(píng)相關(guān)部門對(duì)將軍子女缺少關(guān)懷。
（3）《紅星照耀中國(guó)》中斯諾認(rèn)為徐海東是共產(chǎn)黨將軍的“大名鼎鼎的奇跡”；毛澤東曾評(píng)價(jià)他為“最好的共產(chǎn)黨員”“對(duì)中國(guó)革命有大功的人”。請(qǐng)結(jié)合上面的三則材料，談一談你對(duì)徐海東的看法。組卷：22引用：1難度：0.5 -
9．閱讀下文，回答問(wèn)題。
春風(fēng)柳上歸
馬亞偉??①“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸?！贝旱漠嫻P輕輕點(diǎn)染，把第一抹春色涂上柳梢。我上班的途中，有一段路程，道路左側(cè)是一片垂柳。每天來(lái)到這里，我都會(huì)不自覺放慢車速。“慢慢走，欣賞啊”，有時(shí)候真的需要這樣一種心境。
??②這里地處城市邊緣，是難得的清幽靜謐的所在，被我稱為“鬧市中的桃花源”。綠柳婆娑，是北國(guó)春曲上第一個(gè)音符，輕盈盈跳躍著，彈撥著每一縷春光。每年春天，我都會(huì)來(lái)這里與第一抹春光相遇。
??③在這里，能夠諦聽到春天脈搏的跳動(dòng)。我曾經(jīng)以為，我的春天就是為了與這一坡淺綠相逢，不然，我寧愿永遠(yuǎn)睡在安閑的冬天。我曾試圖用我認(rèn)為最美的語(yǔ)言來(lái)歌唱這片柳林，也曾試圖用我認(rèn)為最美的色彩來(lái)描畫這片柳林，然而，我的聲音是如此單調(diào)和造作，我的畫筆是如此干澀和枯竭。在自然面前，我是失語(yǔ)的。唯有緘默，才可以聽到一抹新綠帶給我的怦然心動(dòng)，才可以聽到春天躡足而來(lái)的輕音，才是對(duì)和諧寧?kù)o的自然最好的饋贈(zèng)。
??④春的訊息剛剛來(lái)過(guò)，柳條已經(jīng)變得柔軟起來(lái)，柔柳梢技風(fēng)。細(xì)細(xì)的柳樹已經(jīng)有了娉婷的風(fēng)姿，絲絲柳條裊裊垂落，若含羞的少女。柳色新新，還未成翠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只是一片淺淺的柳煙。走近了看，能看到隱隱的綠意。視線穿過(guò)這片淺淺的柳煙，見遠(yuǎn)處散落著煙村四五家，分明有一種水墨畫的韻味。
??⑤風(fēng)也越來(lái)越軟了，不久就會(huì)春色繽紛。人們喜歡把“桃紅柳綠”作為春天的標(biāo)志，柳林不遠(yuǎn)處就是一片桃林。這個(gè)時(shí)節(jié)，離桃花開還早著呢。不過(guò)桃林也顯出不甘示弱的樣子，正在努力地生長(zhǎng)著，孕育著。不久，桃花一開，就可以同柳樹一樣裝點(diǎn)春光。是柳色，牽出了第一朵桃紅。
??⑥所有的樹木中，我以為柳樹最具婀娜之美，娉婷之姿，像極了窈窕的淑女。所以，柳樹一直是畫家和詩(shī)人所喜愛的。試想，自然界如果沒有了柳樹，畫家的構(gòu)圖該是多么乏味和單調(diào)，詩(shī)人的妙筆又怎能字字生花呢？如果沒有柳樹，似剪春風(fēng)又怎能裁出一樹碧玉？
??⑦柳色是大自然最動(dòng)人的一抹綠色。柳樹沒有春華秋實(shí)的經(jīng)歷，從春到夏，從夏到秋，從秋到冬，它只沐浴著陽(yáng)光，歷經(jīng)著風(fēng)雨，悄然增添著生命的年輪。柳常常是人們無(wú)心栽種，自己巧借自然之力，成行成蔭。我途中的這片柳林，好像不是刻意栽種的，卻也整齊。日日月月，每天經(jīng)過(guò)這里，靜觀它們一歲一枯榮，在風(fēng)雨中歲歲年年挺立。
??⑧“慢慢走，欣賞啊?！?/bdo>如果可以，我真想停下來(lái)。停下來(lái)凝視碧藍(lán)的天，直到心靈澄澈如一潭靜水；停下來(lái)醉在這美麗的柳色中，靜靜等待光陰一寸一寸流走，直到地老天荒。多么讓人沉醉的柳林！
??⑨誰(shuí)說(shuō)春風(fēng)是沒有顏色的？當(dāng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一層柳煙萌動(dòng)，就看到了春風(fēng)的顏色。
（選自《人民文學(xué)》，有刪改）（1）下面關(guān)于選文開篇引用詩(shī)句的作用理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.開頭引用詩(shī)句，開篇點(diǎn)題，交代了本篇文章主要描寫對(duì)象。
B.開頭引用詩(shī)句，能引起下文，為下文寫春色和柳色作鋪墊。
C.開頭引用詩(shī)句，增強(qiáng)文章文學(xué)色彩，使文章更富詩(shī)情畫意。
D.開頭引用詩(shī)句，點(diǎn)明了文章主旨，起到了統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。
（2）選文重點(diǎn)應(yīng)寫柳色，但作者卻在文中用很多筆墨寫桃花，對(duì)此，你認(rèn)為下面的分析理解最符合文意的一項(xiàng)是
A.在文中起襯托作用，用桃花的晚開襯托柳樹是最先裝點(diǎn)春光的標(biāo)志。
B.既寫柳色又寫桃花，因?yàn)槿藗兿矚g把“桃紅柳綠”作為春天的標(biāo)志。
C.通過(guò)桃花與柳色對(duì)比描寫，突出柳色才是大自然最動(dòng)人的一抹綠色。
D.用桃花與柳色作比較，進(jìn)一步突出強(qiáng)調(diào)了柳樹沒有春華秋實(shí)的經(jīng)歷。
（3）畫線句子“慢慢走，欣賞啊”在文中兩處重復(fù)出現(xiàn)，請(qǐng)你結(jié)合選文內(nèi)容分別簡(jiǎn)要分析其所起的作用。
①文段①處：
②文段⑧處：
（4）下面是某校九年級(jí)（1）班李華同學(xué)在閱讀時(shí)摘抄的文段。請(qǐng)你認(rèn)真閱讀后結(jié)合選文《春風(fēng)柳上歸》說(shuō)說(shuō)兩者在寫景手法與情感表達(dá)上分別有哪些相同之處。
??春天的心是活躍的，是生氣蓬勃的，充滿了活著的力量，春天使人愛生活：看呀，桃花的骨朵，柳枝的嫩芽，牛毛似的小雨簾子般地掛著，一切多美。生活本身是可愛的呀。聽呀，池水的潺潺像低唱一首甜蜜的戀歌，晨鳥的啾啾像喁喁的情話，遠(yuǎn)處的孩子們唱著：“青草生，花兒紅，斜織細(xì)雨里，牛馱著牧童”……組卷：7引用：2難度：0.3
三、古詩(shī)文閱讀。（32分）
-
10．閱讀回答問(wèn)題。
羆①說(shuō)
柳宗元 鹿畏貙②，貙畏虎，虎畏羆。羆之狀，被發(fā)人立，絕有力而甚害人焉。
楚之南有獵者，能吹竹為百獸之音。寂寂持弓矢罌火，而即之山。為鹿鳴以感其類，伺其至，發(fā)火而射之。貙聞其鹿也，趨而至。其人恐，因?yàn)榛⒍斨Ｘ屪叨⒅?，愈恐，則又為羆，虎亦亡去。羆聞而求其類，至則人也，捽搏挽裂而食之。
今夫不善內(nèi)而恃③外者，未有不為羆之食也。
【注釋】①羆（pí）：獸名，熊的一種。②（chū）：獸名。③恃（shì）：依賴，仗著。
（1）下列句子中加點(diǎn)的“之”字與例句中“之”字的用法相同的一項(xiàng)是
例句：水陸草木之花
A.楚之南有獵者
B.發(fā)火而射之
C.因?yàn)榛⒍?bdo class="mathjye-underpoint">之
D.摔搏挽裂而食之
（2）將文中畫橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①羆之狀，被發(fā)人立，絕有力而甚害人焉。
②今夫不善內(nèi)而恃外者，未有不為羆之食也。
（3）這則寓言寓意深刻，談?wù)勊鼘?duì)你的啟示。組卷：6引用：1難度：0.5 -
11．閱讀下面兩首詩(shī)，完成小題。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。
蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
登飛來(lái)峰
王安石
飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（1）閱讀古詩(shī)，完成對(duì)話。
奇奇同學(xué)：同樣表現(xiàn)高度，兩位詩(shī)人各具巧思。甲詩(shī)中一個(gè)“割”字描繪了泰山將天色分割，突出了泰山巍峨高大、遮天蔽日的形象。你知道乙詩(shī)是如何描寫飛來(lái)峰上的塔之高的嗎？
妙妙同學(xué)：我知道
（2）登上高山，極目遠(yuǎn)眺，詩(shī)人往往有感而發(fā)。兩首詩(shī)的最后兩句所抒發(fā)的情感有異曲同工之妙，請(qǐng)具體分析。組卷：95引用：4難度：0.5 -
12．古詩(shī)文名句默寫。
“歌以詠志，詩(shī)以傳情?！崩畎住洞阂孤宄锹劦选分械摹?!--BA-->，”表現(xiàn)的是濃郁深沉的思鄉(xiāng)思親之情；岑參《逢入京使》中的“，”抒寫了詩(shī)人遠(yuǎn)涉邊塞時(shí)思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)雜情感；王維《竹里館》中的“，”傳達(dá)出詩(shī)人與自然對(duì)話、與天地精神往來(lái)的愜意。組卷：1451引用：3難度：0.8
四、名著閱讀。（8分）
-
13．下列作家、作品、時(shí)代對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（ ）
組卷：75引用：2難度：0.9 -
14．名著閱讀。
每年的4月23日是“世界讀書日”，學(xué)校準(zhǔn)備開展“讀書，讓你的世界變得更美好”的整本書閱讀活動(dòng)，請(qǐng)你按要求完成以下任務(wù)。
（1）表格中是同學(xué)的讀后感標(biāo)題，請(qǐng)從下列名著中選擇合適的書名，將標(biāo)題補(bǔ)充完整。
《昆蟲記》《朝花夕拾》《艾青詩(shī)選》《海底兩萬(wàn)里》《西游記》《傅雷家書》
（2）文學(xué)名著中的主人公往往在人生關(guān)鍵時(shí)刻做出重大選擇，由此決定了他（她）們的命運(yùn)。請(qǐng)你從以下名著中任選一部，對(duì)此進(jìn)行闡釋。標(biāo)題 ①見字如面 紙短情長(zhǎng)——讀《 》有感②舊事重提 韻味醇厚——讀《 》有感③想象奇幻 預(yù)見未來(lái)——讀《 》有感
《簡(jiǎn)?愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》組卷：63引用：1難度：0.5
五、作文。（60分）
-
15．??請(qǐng)你用不少于150字左右的篇幅，為你的某一個(gè)親人畫一幅“肖像”，要求：抓住人物特點(diǎn)，運(yùn)用比喻的修辭手法，寫出人物特有的精神氣質(zhì)。
組卷：8引用：1難度：0.5 -
16．經(jīng)過(guò)讀書節(jié)系列活動(dòng)，同學(xué)們更加認(rèn)識(shí)到讀書就是讀“人”，就是體味人情，感受人情之美。請(qǐng)以“你是我最_______的人”為題，寫一篇記敘文。
??要求：
①請(qǐng)你在橫線上填入一個(gè)能體現(xiàn)自己情感態(tài)度的詞語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整，如“貼心”“感激”“牽掛”“欣賞”……
②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
③不套作，不抄襲。
④內(nèi)容具體，中心突出，字?jǐn)?shù)不少于500字。組卷：15引用：2難度：0.7