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2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市長清區(qū)九年級(jí)(上)期末語文試卷

發(fā)布:2025/7/16 11:0:15

一、(16分)

  • 1.閱讀語段,完成問題。
          大自然的四季各具風(fēng)情。驚蟄時(shí)節(jié),河邊新芽吐綠,澄清的河水蕩起層層漣漪;芒種之時(shí),湖上紅蓮綻放,婷的喬木掩映著似錦繁花;立秋,梧桐樹在風(fēng)中搖曳,月朗風(fēng)清的秋夜,古老的白塔講述著歲月的故事;冬天,紅裝素裹的大地,潤如油膏的沃土孕育著豐收的希望。人生亦有不同的風(fēng)景。不管生活給了我們?cè)鯓拥娜松灰覀兡艹繕?biāo),心無旁wù,kè守時(shí)間,擁有一顆淡然的心,遇事不成不以客觀理由寬自己,我相信我們一定能更好地把握人生,把握幸?!?br />(1)請(qǐng)根據(jù)語境,選出加點(diǎn)字正確的讀音。(只填序號(hào))
    ①芒種之時(shí),湖上紅蓮綻放,(A.pīn    B.pīng)婷的喬木掩映著似錦繁花。
     

    ②擁有一顆淡然的心,遇事不成不以客觀理由寬(A.yòu    B.yǒu)自己。
     

    (2)請(qǐng)根據(jù)語境,寫出下面詞語中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。
    ①心無旁wù
     

    ②kè
     

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 2.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:1難度:0.7
  • 3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:3難度:0.5
  • 4.仿照下面已有句子的句式,再仿寫一個(gè)句子。
    如果你是一粒種子,親情就是土壤,為你提供生長必要的養(yǎng)分;如果你是一株小草,親情就是大樹,為你張開擋風(fēng)遮雨的長臂;
     
     
    ,
     
    。

    組卷:184引用:4難度:0.9

二、(36分)

  • 5.文言文閱讀。
    【甲】      文帝之后六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門;以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?,軍?xì)柳:以備胡。
          上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰:‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔?!本訜o何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營,將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見。”天子為動(dòng),改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?!背啥Y而去。
          既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟呼,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪!”稱善者久之。
    (節(jié)選自《史記?絳侯周勃世家》)【乙】      贄曰:孝文皇帝即位二十三年,宮室、園囿、車騎、服御無所增益。有不便,輒弛以利民。嘗欲作露臺(tái),召匠計(jì)之,直百金。上曰:“百金,中人十家之產(chǎn)也。吾奉先帝宮室??中咧我耘_(tái)為!”身衣弋綈,所幸慎夫人衣不曳地,帷帳無文繡,以示敦樸,為天下先。治霸凌,皆瓦器,不得以金、銀、銅、錫為飾,因其山,不起墳。南越尉佗自立為帝,召貴佗兄弟,以德懷之,佗遂稱臣。與匈奴結(jié)和親,后而背約入盜,令邊備守,不發(fā)兵深入,恐煩百姓。吳王詐病不朝,賜以幾杖。群臣袁盎等諫說雖切,常假借納用焉。張武等受賄金錢,覺,更加賞賜,以愧其心。專務(wù)以德化民,是以海內(nèi)殷富,興于禮義,斷獄數(shù)百,幾致刑措。嗚呼,仁哉!
    (節(jié)選自《漢書?文帝紀(jì)》)【注釋】①弋綈:黑色粗厚的絲織物。
    (1)用“/”給下面句子斷句(限斷兩處)。
    吾 奉 先 帝 宮 室 常 恐 羞 之 何 以 臺(tái) 為
    (2)據(jù)《古漢語詞典》提供的部分義項(xiàng),為文中加點(diǎn)詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?br />其山,不起墳。
     

    A.沿襲
    B.原因
    C.根據(jù)
    D.于是
    (3)翻譯下列畫線句子。
    ①介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見。
    ②張武等受賄金錢,覺,更加賞賜,以愧其心。
    (4)請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】兩文,分析文帝的形象。

    組卷:371引用:7難度:0.5
  • 6.閱讀下面選文,完成問題。
    【甲】賣炭翁      賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食。可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。
          翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直。
    【乙】《岳陽樓記》(節(jié)選)      若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
          至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
          嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時(shí)六年九月十五日。
    【丙】      曾鞏,字子固,生而警敏,讀書數(shù)百言,脫口輒誦。甫冠,名聞四方。歐陽修見其文,奇之。
          會(huì)江西歲大疫,鞏命縣鎮(zhèn),悉儲(chǔ)藥待求,軍民不能自養(yǎng)者,來食息官舍,資其食飲衣衾之具,分醫(yī)視診。征安南,所過州為萬人備。他吏暴誅亟斂,民不堪。鞏先期區(qū)處猝集,師去,市里不知。
          鞏知福州,福州無職田,官府歲鬻園蔬收其直,自入常三四十萬。鞏曰:“太守與民爭利,可乎?”罷之。后至者亦不復(fù)取也。
          鞏性孝友,父亡,奉繼母益至,撫四弟、九妹于委廢單弱之中。為文章上下馳騁愈出而愈工,一時(shí)工作文詞者,鮮能過也。
    (選自《宋史?曾鞏傳》,有刪改)【注釋】①甫:剛剛、開始。②暴誅亟斂:橫征暴斂。③職田:古代按品級(jí)授予官吏作俸祿的公田。④鬻:賣,出售。⑤委廢:家境衰敗。單弱:無依無靠。
    (1)【甲】詩作者是
     
    (姓名),【乙】文作者是
     
    代文學(xué)家范仲淹,【丙】文中的歐陽修、曾鞏與另外六位散文家合稱為“
     
    ”。
    (2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
    微斯人,吾誰與歸?
    (3)解釋下列加點(diǎn)詞。
    會(huì)江西歲大疫
     

    征安南
     

    (4)從下列選項(xiàng)中為【丙】文“馳騁”的注釋選擇最合適的一項(xiàng)是
     

    A.縱馬疾馳;奔馳
    B.馳射;田獵
    C.奔競;追逐
    D.指在某個(gè)領(lǐng)域縱橫自如,能充分發(fā)揮才能。
    (5)【甲】詩和【乙】文都運(yùn)用了描寫,甲詩中“滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑”運(yùn)用了
     
    描寫,寫出了賣炭翁勞動(dòng)的艱辛;乙文分別描寫陰晦和晴朗之景,自然地引出“
     
    ”和“
     
    ”兩種覽物之情。
    (6)【丙】文中曾鞏愛護(hù)百姓,不謀私利具體表現(xiàn)在:①
     
    ;②派兵征伐安南時(shí),他事先做好供應(yīng)萬人的準(zhǔn)備,不擾民;③
     
    。他和甲詩、乙文作者身上都具有《岳陽樓記》中“
     
     
    ”的仁人品格。

    組卷:15引用:1難度:0.5
  • 7.閱讀古詩,回答小題。
    幽居初夏
    陸      游
    湖山勝處放翁家,槐柳陰中野徑斜。
    水滿有時(shí)觀下鷺,草深無處不鳴蛙。
    籜龍已過頭番筍,木筆猶開第一花。
    嘆息老來交舊盡,睡來誰共午甌茶。
    【注釋】①此詩為南宋詩人陸游晚年居山陰時(shí)所作。②籜(tuò)龍:竹筍的異名。③木筆:木名,又名辛夷花,是初夏常見之物。
    (1)下列對(duì)這首詩的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.首聯(lián)點(diǎn)題。以“湖山”二字,突出環(huán)境、居處的“幽”;槐柳成蔭,則暗點(diǎn)“初夏”。
    B.頷聯(lián)先用“觀”字寫所見靜景,再用“蛙鳴”寫所聞之聲。以動(dòng)寫靜,正面突出環(huán)境之清幽。
    C.頸聯(lián)“籜龍”“木筆”,表面描寫靜止的竹和花,實(shí)際內(nèi)含時(shí)時(shí)在生長變化之中的動(dòng)態(tài)的畫面。
    D.全詩前三聯(lián)寫景,最后一聯(lián)結(jié)情,圍繞詩題“幽居初夏”四字展開,又著重寫一個(gè)“幽”字。
    (2)這首詩抒發(fā)了詩人哪些復(fù)雜的思想感情?

    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 8.下列選項(xiàng)中不是出自“唐宋八大家”作品的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 9.古詩文默寫填空。
    (1)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),
     
    。(李白《行路難》)
    (2)
     
    ,此則岳陽樓之大觀也。(范仲淹《岳陽樓記》)
    (3)《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》一詞中,與“隔千里兮共明月”意境相似的句子是:
     
    ,
     

    (4)鼓勵(lì)身處逆境的好友奮發(fā)向上、展望未來,我們可以用劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中的句子:
     
     
    。

    組卷:5引用:1難度:0.5

三、(7分)

  • 10.根據(jù)閱讀積累,在下面表格的空缺處填入相應(yīng)的內(nèi)容。
    名著 片段
    《海底兩萬里》 這場面只是瞬間的事。鯊魚掉轉(zhuǎn)頭來,翻轉(zhuǎn)身子,正準(zhǔn)備把采珠人攔腰咬斷。突然間,我覺得蹲在我身旁的
     
    (人名)船長忽地站直身子,舉著匕首,朝那大怪物撲過去,與它展開了頑強(qiáng)的搏斗。
    《儒林外史》
     
    (人名)將信將疑。回到家,耳聞目睹之后,樂極生悲,“一跤跌倒”,“不省人事”,等幾口水灌將過來,又拍又笑,又跑又跳,喜極而瘋。一向沉默寡言的他,一路高歌:“噫!好!我中了!”
    ③《
     
    他瘦小個(gè)子,中等身材,外表上仍不脫孩子氣。他確乎有一種吸引力,那一種吸引力是羞赧、個(gè)性的魅力和領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)決其妙地混合而成。
    ④《
     
    “你以為,因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯(cuò)了!--我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!”

    組卷:58引用:5難度:0.8

四、(31分)

  • 11.閱讀下面文字,完成問題。
    “塞”的前身后事      ①一到冬天,我常莫名其妙地想起唐代諸多氣勢恢宏的邊塞詩,像王昌齡的“青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”、王維的“征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”、岑參的“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”等經(jīng)典詩句,所體現(xiàn)出來的勇敢無畏、視死如歸的精神至今仍感動(dòng)著一代又一代讀者。
          ②自漢唐以來,描寫邊地戰(zhàn)爭、生活和自然風(fēng)光的詩歌都統(tǒng)稱為“邊塞詩”。鐵馬冰河、吹角連營,堪稱最標(biāo)準(zhǔn)的塞上景色。雖然外國也有“塞”,譬如斯巴達(dá)和古羅馬都有利用“塞”戰(zhàn)勝敵人的案例,但“塞”作為一種文化,似乎僅為中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)創(chuàng)。
          ③當(dāng)然,傳統(tǒng)的“塞”文化,宣揚(yáng)的不僅是英雄主義、尚武精神,或者離別、思念、幽怨、渴望等愁緒,還有智慧。《淮南子?人間訓(xùn)》由“塞”誕生了一個(gè)著名成語“塞翁失馬,焉知非?!薄N脑唬骸敖现?,有善術(shù)者,馬無故亡而入胡?!訑?shù)月,其馬將胡駿馬而歸……”,可見故事的主人公是居住在邊塞附近,所以才被稱為“塞翁”。他家的馬跑了,竟能帶著胡人的駿馬而歸,說明彼時(shí)的“塞”,是個(gè)“你中有我,我中有你”的邊地,邊塞的人也很有智慧。
          ④《說文解字》注釋“塞”為“隔也”,即分隔兩地的界限。尤其在我國北方,這道界限的另一個(gè)具化形象,就是長城。從春秋戰(zhàn)國至明代,沿邊塞筑長城,幾乎成為中原王朝的“必修課”?!叭币仓饾u與長城同義,并衍生出“塞上”“塞外”等諸多稱謂。
          ⑤秦代丞相呂不韋主持編輯的《呂氏春秋?有始》謂“天有九野,地有九州、土有九山,山有九塞,澤有九藪,風(fēng)有八等,水有六川”?!熬湃?,即大汾、冥厄、荊阮、方城、崤、井、令疵、句注、居庸,其中唯一坐落于山西的句注塞,北魏改稱雁門塞,唐代始稱“雁門關(guān)”。
          ⑥“關(guān)”最早見于金文,是會(huì)意字,從門,門內(nèi)有閂。《說文解字》注“以木橫持門戶也”?!瓣P(guān)”總與山、河、海等自然地形結(jié)合,有時(shí)把塞、隘、口等并稱為關(guān)塞、關(guān)隘、關(guān)口,引申義關(guān)閉、機(jī)關(guān)等?!瓣P(guān)塞”,指憑借自然或人工隘口作為抵抗之用的屏障?!瓣P(guān)”的內(nèi)涵與外延比“塞”大得多。
          ⑦由“塞”到“關(guān)”,其“攻守”性質(zhì)也發(fā)生了質(zhì)變。它不僅見證戰(zhàn)役的勝負(fù),還成為諸多名將的“死地”,甚至關(guān)乎中原的安危和朝代的更迭。例如中華第一關(guān)雁門關(guān)留下的沙場傳奇:趙國名將李牧憑借雁門天險(xiǎn),抵御匈奴鐵騎,卻因遭佞臣讒言而死。唐朝名將薛仁貴以近70歲高齡在雁門關(guān)大破突厥,卻最終病逝雁門。北宋名將楊業(yè)面對(duì)遼國10萬大軍入侵,于太平興國五年(980年)率數(shù)千騎兵繞至雁門北口敵軍后方,與關(guān)內(nèi)守軍兩面夾擊,取得“雁門關(guān)大捷”,一戰(zhàn)成名。6年后,楊業(yè)從雁門關(guān)北上,連獲大捷,最后卻因東路、中路的潰敗,終成孤軍被俘,絕食而亡。
          ⑧明清以后,雁門關(guān)、寧武關(guān)、偏關(guān)等“外三關(guān)”逐漸成為內(nèi)地,長城再也不是苦寒邊塞,那些龐大的軍防體系,終于失去了用武之地。如今,長城成為世界最著名景點(diǎn)之一,外三關(guān)也成了無數(shù)晉商遷移及打工人的必經(jīng)地,是無數(shù)人思念家鄉(xiāng)、點(diǎn)燃鄉(xiāng)愁的地標(biāo)。
    (刊載于2023 年1月9日《今晚報(bào)》)(1)下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“邊塞詩”是指自漢唐以來,描寫邊地戰(zhàn)爭、生活和自然風(fēng)光的詩歌。鐵馬冰河、吹角連營,堪稱最標(biāo)準(zhǔn)的塞上景色。
    B.《淮南子?人間訓(xùn)》記載了塞上之人的馬進(jìn)入胡地,將胡駿馬帶回來的故事,這體現(xiàn)了傳統(tǒng)“塞”文化中蘊(yùn)含的智慧。
    C.“塞”為“隔也”,即分隔兩地的界限,其在北方的具化形象就是長城,它是中原王朝的“必修課”。
    D.如今,長城成為世界最著名景點(diǎn)之一,外三關(guān)也成了無數(shù)晉商遷移及打工人的必經(jīng)地,是無數(shù)人思念家鄉(xiāng)、點(diǎn)燃鄉(xiāng)愁的地標(biāo)。
    (2)通讀全文,簡述“關(guān)”與“塞”的不同之處。
    (3)賞析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
    雖然外國也有“塞”,譬如斯巴達(dá)和古羅馬都有利用“塞”戰(zhàn)勝敵人的案例,但“塞”作為一種文化,似乎僅為中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)創(chuàng)。
    (4)第⑦段劃線句子運(yùn)用了哪種說明方法并分析其作用。
          例如中華第一關(guān)雁門關(guān)留下的沙場傳奇:趙國名將李牧憑借雁門天險(xiǎn),抵御匈奴鐵騎,卻因遭佞臣讒言而死。唐朝名將薛仁貴以近70歲高齡在雁門關(guān)大破突厥,卻最終病逝雁門。
    (5)結(jié)合經(jīng)歷,思考如何讓“關(guān)”“塞”在現(xiàn)代社會(huì)重新煥發(fā)生機(jī),得到保護(hù)與傳承。

    組卷:15引用:1難度:0.5
  • 12.閱讀《天下第一樓》簡要概括盧孟實(shí)的性格特點(diǎn),并說說你對(duì)盧孟實(shí)這個(gè)人物形象懷有怎樣的感情。

    組卷:16引用:1難度:0.8

五、(60分)

  • 13.閱讀下面的文字,按要求作文。
    ??有人說,生活太平凡,幸福很遙遠(yuǎn)。其實(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福就在你身邊。一聲真誠的贊許,一句熱情的鼓勵(lì),一張歡聚的照片,一桌可口的飯菜;抑或是一次歡樂的遠(yuǎn)足,一次雨中漫步,一次醉心的閱讀……,都能讓我們體驗(yàn)到幸福。
    ??請(qǐng)以“那一次,我嘗到了幸福的味道”為題,寫一篇不少于600字的文章。
    ??要求:
    (1)不少于600字的記敘文;
    (2)有真情實(shí)感,不得套寫抄襲;
    (3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名;
    (4)書寫工整,字跡清晰,卷面整潔。

    組卷:16引用:6難度:0.7
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