閱讀圖文資料，完成下列問題。
某學校組織主題為“走‘晉’太行一號旅游公路”研究性學習。
資料一：在山西，有三條公路沿黃河、依長城、走太行，穿梭于蒼茫大地之間，連接起表里山河的壯美與人間煙火的溫情。其中太行一號旅游公路成為太行百里畫廊集太行風光游、民歌海洋游、紅色文化游中新的網(wǎng)紅打卡點，為發(fā)展全域旅游、助力鄉(xiāng)村振興開辟了新走廊、增添了新功能。
資料二：如圖為“太行一號旅游公路某段等高線地形圖”

（1）讀資料二說出圖中的等高距及河流AB段的大致流向。
（2）沿著當?shù)刂尿T行線路甲、乙騎往山頂，說出騎行難度最大的線路，并說明理由。
（3）結合圖文資料，列舉2項太行一號旅游公路的亮點。